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- 2022-04-22 发布于北京
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2022年课程思政教学比赛活动方案
为进一步深入贯彻落实教育大会、高校思想政治工作会议精神,以及《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,积极贯彻执行《XX大学一流本科人才培养行动计划》和《XX大学课程思政建设实施方案》等文件要求,全面落实立德树人根本任务,充分发挥课堂教学主渠道在高校思想政治工作中的作用,扎实推进学院课程思政建设,构建全员、全过程、全方位育人的“大思政”格局,学院决定举办“课程思政”教学比赛。现就有关事宜通知如下:
一、参赛人员
学院承担课程教学任务的教师,鼓励近3年新入职青年教师积极参加。
二、比赛形式
采用现场比赛的形式,内容分为两部分:现场说课和微课教学展示。
1. 现场说课
时间为3-5分钟。参赛教师对课程思政总体设计进行现场说课。在重点介绍课程思政整体设计思路的基础上,选取有代表性的教学内容举例展开。
2. 微课教学展示
时间为10-15分钟。参赛教师自选课程中的某一教学节段的内容,有机融入课程思政元素,进行现场教学展示,以考察参赛教师对思政元素的挖掘和融入技巧。
三、参赛要求
1. 教学设计要求
参赛教师要围绕课程教学目标、课程特点,找准“课程思政”切入点,深入挖掘课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能,科学、合理地将“思政”融入课程教学,达到润物无声的育人效果,教学设计能有效激发学生认知、情感
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