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上医治国,中医治⼈,下医治病(深度好⽂、颠覆认知!)
1、西医管外因,中医管内因
⼤家有可能不相信你⽤各种药物治不好的世界疑难杂症,有可能换个⽅向,就像吃饭⼀样简单,让你奇迹般地恢复健
康。
这就是很少有⼈知道的⽤⽅向解决疾病的问题,⽽且不是解决⼀个疾病,可以解决⼤多数疾病,如果你⾝边有某些世界
疑难杂症奇迹般地恢复,他⼀定是找对了⽅向。
这个世界上只要找对⽅向的⼈,不光是恢复了健康,不论是什么⾏业都有可能成功。我们⾝边99%的⼈在疾病⾯前或各
种问题出现后,第⼀时间都是在找⽅法,就是问怎么治,哪个医院最好哪个药有效,哪个⼤夫是名医,如果这个疾病解
决不掉⼀味的吃药原因只有⼀个是因为你想⽤⽅法来解决问题,你没有尝试过⽤⽅向来解决问题。
解决问题的⽅法是否有⽤,不是由各式各样的⽅法来决定,⽽是由⽅向来决定,这就是我们平时说的选择不对,努⼒⽩
费选择指的是⽅向,努⼒指的是⽅法!这句话翻译过来的意思就是⽅向不对,⽅法没⽤,只是⼤家没有发现解决同⼀个
事情,如果你试了很多的⽅法不能解决,说明这些⽅法是同⼀个⽅向。
就像你的孩⼦得了感冒发烧,你换了各种药物,甚⾄换医院,换⼤夫都不能解决。因为这全是西医的⽅向,结果你换了
个⽅向,不吃西药,⽤中医或者营养的⽅法提⾼免疫⼒,结果孩⼦奇迹般的恢复。
⽽且每次感冒⾃⼰都能扛过去,这就是因为以前的⽅向是相信西医,所以医⽣给你换各种药物,各种治疗⽅法你都认为
是对的,所以谁让你换个⽅向给孩⼦不要再打针吃药,你就会⽕冒三丈以为遇到了骗⼦,哪怕是亲戚说你都会六亲不
认!
你⼜不是学医的,医院治不好的病你怎么能调好,这就是为什么得病以后恢复健康的⼈是少数,事业成功也是少数,是
因为⼈很容易换⽅法,很难换⽅向,不光是感冒,其他疾病的原理也是如此。
我⽤⼀个例⼦来帮⼤家翻译,这就像⼀个孩⼦学习成绩不好!⼤家都想把学习成绩提⾼,⽅法有很多有快的也有慢的,
也有短时间就能提⾼的⽅法,还有⼀辈⼦不让你操⼼学习成绩会⼀直保持的⽅法,家长选择什么样的⽅法是由他的⽬的
来决定,这个⽬的就是⽅向!
有的家长的⽅向是快速提⾼成绩,⽬的是为了孩⼦学习成绩好,⾃⼰有⾯⼦,所以花了⼤的价钱请外⾯的最好的家教来
补习,⽽且把孩⼦所有的业余时间都利⽤,有可能这次考试孩⼦成绩提⾼了。
可是你根本没有时间培养孩⼦的性格,⼈际关系,孝敬⽗母等综合素质,虽然考试成绩提⾼了也考上了⼤学,但是这个
孩⼦毕业以后会讨厌学习,恐惧考试!把学习和考试当成是为⽗母,为⾯⼦,为找份⼯作,所以⼤学毕业以后再也不愿
意学习。
更可怕的是⽗母从⼩为孩⼦的学习成绩忽略了对孩⼦⼈际关系,性格脾⽓,思维习惯的培养和教育,结果孩⼦长⼤后他
的婚姻事业处处有问题,让他这⼀⽣过得特别痛苦,甚⾄⾛极端害了⾃⼰,伤了家⼈。
同样样都是教育孩⼦的事情,别的家长选择了另外的⽅向来提⾼孩⼦的学习成绩!他们不愿意请外⾯的家教,因为⼤环
境底下这么多孩⼦,⽼师不会考虑个体差异,更不会培养个体差异。
⽐如说偏科,⼀定会⽤统⼀标准化的教育⽅式,让⼀些有特长的孩⼦⽆法发挥和成长,把教育的注意⼒⼀切归到了攀⽐
学习成绩上,却忽略了孩⼦内在的素质培养。
基于这种原因,⼀些有责任的⽗母选择亲⾃来带孩⼦,从培养孩⼦的兴趣爱好和学习习惯开始!这样孩⼦以后的学习是
⾃律的,不⽤天天陪读,⽽且这样看书写作的爱好和习惯⼀旦养成,哪怕是⾛到⼯作岗位,这些孩⼦都会坚持看书写
作,所以我们经常听到很多教育专家说,兴趣是最好的⽼师。
其实良好的学习习惯是最好的家长!这样孩⼦才会⾃觉并长期的爱学习,钻研知识,哪怕到了⼯作岗位也会坚持看书,
爱写作,因为⼤家都在说活到⽼学到⽼。
虽然培养孩⼦的兴趣爱好和好的习惯是⽐较漫长,短则⼀年长则⼗⼏年,甚⾄提⾼成绩并不显着,⽽且有可能偏科。
这个孩⼦⼀旦养成爱学习的习惯,⽗母会特别轻松,更不⽤监督,孩⼦更是快乐并成长着,也不⽤担⼼学习成绩以外的
素质培养。⽐如他的性格,⼈际关系,感恩,孝敬⽗母,社会适应能⼒,还能全⾯培养孩⼦的素质,德智体美劳全⾯发
展,⾝⼼灵更是健康的。
因为他们是在轻松快乐⾃愿的情况下学习,在知识的海洋⾥不是压⼒和折磨,⽽是⼀种成长和享受,这样的⽗母因为选
择了不⼀样的⽅向才培养出综合素质⾼的孩⼦,因为他们的⽅向是孩⼦的未来!
前⾯那些家长的⽅向就是孩⼦当下的学习成绩。这就是我说的只有⽅向对和错,才能决定⽅法的对和错。讲到这⾥⼤家
应该明⽩了⽅向就是你的⽬的,你的⽬的是为了学习成绩还是为了⼀个品德素质⾼的孩⼦!
⼀旦把学习成绩当成是⽬的,让这个孩⼦从上⼩学⼀直到⼤学,孩⼦的成绩就是家长的幸福指数,他的作业就是你的情
感指标,这将会折磨你⼀辈⼦,你每
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