5岁试听课程——《小丑机器人》教案.docx

精心整理 精心整理 教案 课题名称 小丑机器人 日期 XX 班级 5 岁活动主题 生活与科技 教师 XX 人数 X 人 1、认识齿轮，基本理解齿轮的作用； 2、知道怎样使齿轮转动并且改变方向；两个齿轮可以相互咬合，咬合以后会相互传动，并且，运动方向相反；三个齿轮咬合，相隔的齿轮运动方向相同； 3、通过设计搭建会转眼睛的小丑机器人，体会齿轮的作用，培养孩子的知识应用能力， 及严谨科学有序的操作能力； 活动目标 4、为了固定小丑的眼睛并且让小丑的眼睛转动，用到滑轮的固定作用和轴，孩子们通过 搭建，认识这两种零件的使用方法和用途； 5、通过搭建一个可以进行表演的小丑，搭建小丑的脸部和身体的各个部位，让孩子们探索自己的身体结构； 6、通过为大家介绍自己搭建的作品，锻炼孩子的逻辑思维能力及语言表达能 力。 活动准备 乐高教具：9090(Duplo 大型散装组合)、9656（百变机械套装）、大颗粒底板辅助教具：眼睛、PPT 活动过程 1、认识环节：和孩子们互相认识，教师进行自我介绍并让孩子做介绍。 教师：亲爱的孩子们，大家好！首先欢迎大家来到 XX，首先我来 做一个自我介绍，我是你们在 XX 的 xx 老师，从今天开始，我们就在这里一起搭积木和机器人、做游戏；你们都认识我了，可是我还 联 不认识你们呢，请每位小朋友都做一个自我介绍，说出你的名字和 系 小名，你今年几岁了，还有在幼儿园是上小