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PAGE PAGE 1 / 6 2019 小学四年级上册语文期末试卷及答案 一、语言积累及运用。（45 分） 1、 我是小小书法家；我能拼准；我会填。（8 分） bēn ténɡ sōu suǒ yánɡ yì zhènɡ zhònɡ zhì huì zàn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī j．i．à．n． 2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。（3 分） 勾当（dānɡ dànɡ） 圆圈（juàn quān） 喝彩（hè hē） 厌恶（è wù） 盘旋（xuán xuàn） 灾难（nán nàn） 3、 找出并改正下列词语中的错别字。（4 分） 和目相处（ ） 受益非浅（ ） 血麦亲情（ ） 晃然大悟（ ） 山洪爆发（ ） 出呼意料（ ） 画龙点精（ ） 神泰各异（ ） 应接不（ ） （ ）费心机 屏息（ ）视 （ ）所当然 耀武扬（ ） 欣喜若（ ） 随（ ）而安 神清气（ ） 隐隐约约（AABB） 思考思考（A．B．A．B．） 含有动物名称的成语；如 含．有．人．体．器．官．名．称．的．成．语．；如 5．、我．会．词．语．巧．搭．配．。（4 分） （ ）的太空 灿烂的（ ） （ ）地发展 （ ）地发现打得（ ） 说得（ ） 发扬（ ） 发挥（ ） 6、按要求写句子。（6 分） ① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句） ②颐和园是个大公园。（扩句） ③刘翔冲向终点。（改为比喻句） ④小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句） ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。（改为把字句） ⑥这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话） 7、我会在原句上修改病句。（3 分） ①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。 ②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 ③小明因为饿着；也不愿意吃面条。 8、课文精彩内容我知道。（每空 0.5 分；共 8 分） ①浪潮越来越近；犹如千万匹白色战马 地飞奔而来；那声音如同 ；好像大地都被震得颤动起来。 ②叶尖一顺儿朝下；在墙上铺得 ；没有重叠起来的；也不留一点儿 。 ③鹅的高傲；更表现在它的 、 和 中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小；长得也越来越像鸟类：骨骼中空； ；脑颅膨大； 。 ⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句： ； 。 ⑥劝君更尽一杯酒； 。 ⑦待到重阳日； 。 ⑧四面荷花三面柳； 。 9、口语交际。（3 分） 同学们；相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍 一篇童话故事内容。 小红帽的故事 有一个小女孩叫小红帽。一天；妈妈叫她给外婆一些东西；途中不幸遇上了狼；可她没发现。狼筹划 着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家；赶走了外婆。小红帽来了时；看见了打扮成外婆的狼。后来她 发现那不是外婆；此时狼正准备咬他；幸亏有人帮助她把狼赶走了…… 二、开心阅读；快乐做题。（25 分） （一）（12 分） “为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语；博得了魏校长喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志 者当效周生啊！” 是的；少年周恩来在那时就已经认识到；中国人要想不受帝国主义欺凌；就要振兴中华。读书；就要 以此为目标。 1、根据意思在短文中找词语。（2 分） （1）形容声音有力；响亮而有节奏。（ ） （2）大声叫好。 （ ） 2、联系上下文理解句子。（3 分） （1）“有志者当效周生啊！”的意思是 。 （2）“为中华之崛起而读书！”中“崛起”的意思是繁荣；这句话的意思是 。 3、联系上下文填空。（5 分） 校长提出“诸生为什么而读书”的问题；有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”……周恩来却清晰而坚定地回答道“ ”；由此可见；少年周恩来就有 。 4、如果你面对“为什么读书”这个问题；你怎么回答？我要为 。（2 分） (二)多变的狐狸(13 分) 很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。 野兔学习认真；它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些；它一见到野兔；就很客气地 打招呼；问一声好。野兔也总是以礼相答。 过了几天；野兔由于生病；学习成绩下降；落到狐狸后面。病好后；它就背上书包去上学。路上；它 遇到了狐狸。 “狐狸同学；你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见；仍旧向前走。 “怎么了；狐狸？你不认识我了吗？”野兔跟上去问；接着说；“我是你的同学野兔呀！” “谁知道你是哪里的一只野兔子；竟敢和我称同学；哼；走开！”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很 委屈；它一声不响地来到学校；开始努力学习起来。 又过了几天；野兔的成绩又