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- 2022-04-23 发布于湖北
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冬天看似萧索,其实给咱幼儿园带来的课程资源那是相当的优渥,甚至比春天夏天秋天还要丰富呢!今天宝典就和您一起捋捋,说不定课程和主题墙都有头绪啦~
首先大家要达成一个共识,那就是:主题墙是为主题活动服务,是孩子们学习痕迹的呈现,不是为了设计而设计。接下来我们就一起看看下面这个案例,宝典觉得很有代表性。
第一步:兴趣大征集
冬天来了,幼儿园又要开展冬季主题了,可是您有没有想过,我们给孩子的是不是孩子们真正想要的呢?他们到底对什么感兴趣呢?
因此,在主题开展前可以先做一个问卷调查,把任务通知到各个家长,请家长把孩子关于冬天的疑问和兴趣记录下来,由孩子交给老师,老师把这些问题进行裁剪、分类,加入孩子们的
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