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数学特级教师个人事迹演讲稿 数学特级教师个人事迹演讲稿  数学特级教师〔事迹材料〕演讲稿——在生命的延长线[编者按]隗天良，全国“五一〞劳动奖章获得者。我校省数学特级教师。  今年10月，被省教育厅确定为首批师德报告团成员。10月24-28日分赴武汉、孝感、黄冈、鄂州、天门及武汉市部分高校作师德报告。  现将隗天良老师的演讲稿〔有删节〕刊发，以飨读者。我今年57岁，从教已有38年，任班主任也将近30年。  早在20年前，我就患上了严重的心脏病，医生曾两度为我安装了人工心脏起搏器。自1998年始，我的自主心率已降为零，也就是说，从那时起，我的生命便完全维系在起搏器上。  然而，靠着对教育事业的无限忠诚和喜爱，我硬是一路磕磕绊绊，顽强地走到今日。  一、医生说我拿生命开玩笑1969年5月，我从潜江调回荆门，依据组织支配，只身一人到沙洋县官土当镇一个偏僻的山村开办初中，学校老师不够，我除教好数学课程以外，理、化、生，体、音、美，哪门缺人顶哪门，与学生白天黑夜摸爬滚打在一起，过着茅草烧饭、酱油炒菜的生活。不管吃过多少苦，受过多少累，我从无怨言。  直到1988年调入如今任教的荆门市龙泉中学。其实，我不是不知道生命的脆弱与宝贵，我清晰地知道只要有一点闪失，就可能永久告辞人世。  可是为了我喜爱的工作，虽然带着一个心脏起搏器，我却经常遗忘了自己是一个病人。记得那是1998年4月，我经常感到心慌加剧，乏力、头晕，讲课时两眼发黑，不得不抓住黑板或讲台才能牵强站立，原来心率已低于起搏器设定的60次／分。  我的心中悚然一惊，肯定是起搏器电池已快耗尽，因为起搏器的使用时间已超过保险期近半年。记得医生曾严峻地告诫过我：留神率比设定次数每分钟少2—3次时，要马上到医院更换起搏器，否则就有生命危急。  可是，暑假还没有到，我怎能丢下学生不管呢？我做不到！就这样，我始终瞒着身边全部的人，冒着生命危急坚持工作。可是到了5月初，身体状况越来越差，上四楼就要歇两三次，是妻子最先发觉了我的异样现象，硬拖着我到荆门市一医检查，不出所料，状况十分严重，市一医领导当即派了一位心内科医生特地护送我住进了武汉协和医院。  检查的结果是三度房室传导阻滞，冠心病、高血压病一齐发作，心肌严重缺血，生命又一次向我亮起了红灯。医生责备我“简直是拿生命开玩笑〞，破例为我优先手术。  手术后医生告知我：当旧起搏器被撤除，新起搏器还未接通时，心脏已完全停跳，说明心脏已不能自主跳动，只能靠起搏器维持搏动。感谢生命对我的眷顾，更感谢现代医学的奇妙。  手术后第8天，我最终从病床上站了起来，半个月后从武汉回到荆门，我牵挂着我的学生，当晚便走进教室。面对生离死别的学生，我们兴奋得拥抱、欢呼。  走上我无限眷念的讲台，抚摸着光滑光明的黑板，我流着泪对学生说：“同学们，我最终又站在讲台上了!〞是的，选择了作一名教师，就注定选择了奉献，选择了忘我，选择了无私。为了我的学生，我无怨，也无悔！  二、用爱心托起明天的盼望有名教育家陶行知先生曾经说过：“教师必需喜爱学生，这是在教师素养中起确定作用的一种品质〞。多年的教育实践使我认识到，教育的全部神秘在于如何关爱学生。  喜爱学生本身就是一种情感教育。“随风潜入夜，润物细无声。  〞这就是教师的爱。做了多年的班主任工作和高三毕业班工作，我知道几乎每年高考前一天，都会有学生因恐惧、可怕而焦躁担心，甚至整夜难眠。  当有学生深更半夜敲响家门，诉说失眠的苦痛、考试的紧急与担忧时，我一边拿出预先预备好的西瓜给他们吃，一边和风细雨地进行心理辅导，最终与老伴一起为他们安排好床铺，然后发给每人一片“特效安眠药〞(那是预先预备好的酵母片或VB)。果真，孩子们吃了那“特效药〞，睡得扎实香甜，第二天就轻轻松松地走进考场。  作为一个教师，必需洞察每一个学生的思想动态，防微杜渐，引领他们树立远大的理想，健康成长。学生杨兰(化名)，曾经一度想外出到深圳、珠海等地打工、挣钱，当“大款〞，做“女强人〞，高二时曾私自一人外出跑到北京“闯世界〞，在外面游荡了一周。  她体格较胖，认为自己有肥胖症，怀疑老师、同学们厌恶她。为了减肥，有时一餐只吃二两饭，整日神情恍惚，不思学习，上课时常发愣、傻笑，成果处于下等。  接班后，我多次找她谈心，帮她树立正确的人生观，教育她不要把挣钱当大款作为奋斗目标，应当立志高远。同时关心她认识到在现代科学技术突飞猛进的年月，不用科学技术、文化学问武装自己的头脑，是不行能成为“女强人〞的。  我还带她看医生，查资料，证明她属正常体型，使她消除顾虑，全心