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“十招”打造 迷人微班会 高一、3班 侯振坚 在5月20日上午听取了济源一中“8+1”班主任工作室发起者秦望老师，如何“十招”打造 迷人微班会，以及班会的重要性、如何开好班会、如何安排流程等等。这次微班会学习让我获益良多，也令我深思何谓微班会？ 狭义的“微班会”是以微视频(10分钟以下)为主要载体的后延性班会，它以一个短小视频提出主题而引发讨论，并利用“学习单”，引领学生跟踪主题，自主探究，最后达成班会教育目标的微课程。所谓主题，就是微班会要表达的中心思想，微视频是突出这些中心思想的影像材料，而学习单则列出班会后需要学生自主探究完成的“任务”。 广义的“微班会”是指针对性强，花费时