丽声三叶草分级读物第五级 The House in the Tree教学设计.docxVIP

书名：The House in the Tree《爱的树屋》 话题： 家人Families 词数： 200 教材单元：新起点（一起）二上U1 Family 北京版（一起）五下 U5 Family 新标准（一起）六下M4U1U2 Help 核心句型： like doing sth, too…to… 高频词：climbing, let’s, made, now, Saturday, saw 设计者： 学校： 文本分析 The House in the Tree选自《丽声三叶草分级读物第五级B》级别。话题是“家人”。故事讲述了爸爸为孩子们建造树屋，弟弟因为太小无法和姐姐一起到树屋里玩耍，在姐姐的帮助下最后终于解决困难的故事。故事突出了家庭成员相互关爱的主题。本文为记叙文，文体类型为现实生活故事。 （1）[What] 主题意义和主要内容 本文通过讲述Daniel一家建造树屋、享用树屋的乐趣的故事，传达了“家庭成员应互相关爱”的主题意义。爸爸给孩子们创建了有趣的生活环境——树屋，女儿Jessica也帮了他。Jessica很享受树屋的乐趣，邀请弟弟Daniel和她一起到树屋里玩，可Daniel个头太小没办