2.8《动物的一生》教学设计.pdf

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《动物的一生》教学设计 【教材简析】 本课是三年级下册“动物的一生”单元的第 8 课。通过前面的学习,学生已 经认识了蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,其他动物的一生又是怎 样的?本课以学生前面的学习为基础,以鸡的一生为例认识鸟类的一生,了解鸟 类动物的共同特征;以狗的一生为例认识哺乳动物的一生,了解哺乳动物的共同 特征。由此延伸到对我们人类自己一生的认识,从而引导学生进一步体会到动物 的一些共同特征,如动物都有生命周期,都要经历出生、生长发育、繁殖、死 的生命历程,都能繁殖后代等。许多动物的一生中都会有

文档评论(0)

180****7385 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8040052114000031
认证主体苏州市山高水长互联网科技有限公司
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
91320582MA7GX8A69F

1亿VIP精品文档

相关文档