XXXX年全国职业院校信息化教学大赛方案解读(信息化教指.pptVIP

第三节 高职组多媒体教学软件比赛、信息化教学设计比赛 参赛作品为“两课”、职业生涯规划、职业礼仪、职业素质教育、心理健康教育、就业与创业指导等课程教学内容的，可参加德育组比赛。参赛作品为专业课程教学内容且已发布《高等职业学校专业教学标准（试行）》的，应依据有关专业教学标准的教学要求进行制作和设计。（2012年通知表述：“参赛作品教学内容不限学科和专业，可以是公共基础课，也可以是专业课的教学内容”） 第四节 高职组网络课程比赛 参赛作品教学内容不限学科和专业，可以是公共基础课程，也可以是专业课程的教学内容。参赛作品为专业课程教学内容且已发布《高等职业学校专业教学标准（试行）》的，应依据有关专业教学标准的教学要求进行制作和设计。 举办单位解读 5 组织结构解读 6 奖项设置解读 7 参赛方法及要求解读 8 方案基本信息解读 1 赛项要求解读 2 比赛内容解读 3 比赛办法解读 4 资料报送要求解读 9 大赛同期活动解读 10 多媒体教学软件比赛 1 此项目采取网络初评与现场决赛相结合的方式进行，赛前完成软件制作。参赛教师使用大赛组委会免费提供的专用软件，录制不超过10分钟的讲解视频，展示参赛软件，并对该软件的创新点、辅助教学作用和使用效果进行讲解。经网络初评入围决赛的参赛教师，决赛时按现场抽签顺序进行比赛，展示、讲解多媒体教学软件10分钟，