大学毛概详细第一章.pptVIP

毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论 主讲教师：吴素雄 Email:wu-suxiong@163.com ; 中国化 的马克思主义; 马克思列宁主义及其中国化;马克思主义同西方国家的具体实际相结合，形成各国的马克思主义 马克思主义同西方哲学相结合，形成各种 流派的西方马克思主义 存在主义的马克思主义 弗洛伊德主义的马克思主义 法兰克福学派 结构主义的马克思主义 ;成绩评定;内容：关于本门课程的理论或现实问题，提倡用所学的理论和方法??析、处理实际问题，鼓励关注社会、独立思考和创新精神。 要求：提倡广泛参阅资料，但引文、材料要注明出处，或在文末列出参考资料，禁止抄袭，坚决杜绝网上下载。 形式：读书笔记、心得体会、研讨总结、案例分析、实践报告、理论探讨等。 字数：800以上。;本教材设计、主题、主线和重点 ;总论;马克思主义中国化的历史进程和理论成果; 通过本章的学习，使同学们对马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有一个总体的了解；对马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义有一个基本的把握；对各个理论成果之间的内在关系有一个准确的认识。 ;主要内容;;第一节　马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程;;第一节　马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程;延安整风（1941年5月至1945年4月）;党的七大;第一节　马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程;实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要;实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要;实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要; 马克思主义传入中国，是中国人向 西方寻求救亡图强真理这一漫长历史过程发展的必然结果； 马克思主义中国化，则是用马克思主义解决中国实际问题的必然要求。;实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求;;马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。;以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。;以江泽民为主要代表的中国共产党人，深化了对中国特色社会主义的认识，创立了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，从而进一步推进了马克思主义的中国化。;以胡锦涛为总书记的党中央，继续推进着马克思主义中国化的发展过程。;指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。; 以毛泽东为核心的第一代中央领导集体集中全党智慧创立的毛泽东思想，谱写了新民主主义革命和社会主义革命的胜利篇章。; 以邓小平为核心的第二代中央领导集体集中全党智慧创立的邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的康庄大道。 ; 以江泽民为核心的第三代中央领导集体集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想，开创了实现中华民族伟大复兴的新局面。 ; 以胡锦涛为总书记的党中央领导集体创立的科学发展观，构建社会主义和谐社会，正指导中国朝着富强、民主文明和谐的现代化目标迈进。 ;马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。;倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。;马克思主义中国化的第一大理论成果;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果;第一次飞跃; ;二、毛泽东思想的科学体系和主要内容;二、毛泽东思想的科学体系和主要内容;革命军队建设和军事战略的理论;革命军队建设和军事战略的理论;二、毛泽东思想的科学体系和主要内容;二、毛泽东思想的科学体系和主要内容;二、毛泽东思想的科学体系和主要内容;