各年级学生特点总结.pdfVIP

2012年3月30 日 高佩仙课程顾问实习报告 各个年级学生特点 小学学生的特点： 单纯、热情，对新事物充满好奇心和求知欲，乐于表现自己，喜 欢发问，记忆持久，一旦记住，几乎终身不忘，缺点是注意力容易分 散，在某些方面理解力较弱。 1、好新。小学生大脑处于发育阶段，听视嗅觉能力逐渐加强， 对新鲜事物敏感，喜欢形状、颜色、气味、声音等刺激因素，更喜欢 学习新数、新语言等信号，但有厌旧情绪。 2、好动。小学生随着触觉能力逐渐敏锐，喜欢东看看，西摸摸， 活动不停。跑、跳、做等是学生好动的表现。但注意力容易分散。 3、好胜。小学生随着发育，运动能力逐渐提高，喜胜厌败。如 受到教师表扬会喜形于色，受到批评则表现灰心丧气。 4、好学。小学生求知欲强，喜欢读书，要求上进。但遇到学习 困难时，容易产生畏难情绪。 根据小学生的特点我认为：思想道德教育是一项具体而复杂的过 程， 对学生进行思想教育不能流于空洞，简单化。 对学生进行思想道德教育，一定要结合具体事例，不能满篇的大 道理。并且，对学生所举的事例，最好结合学生的生活实际。因为只 有这样，才会让学生感到亲切，易于接受。 我们可以寓教于各种活 动中，在玩乐中渗透思想教育。这样，既能生动形象，又能使学生得