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从古至今，战争一直是人类文学史上最重要的主题之一，有诗为证：;边塞诗歌;边塞诗常用手法：
(1)借景抒情，触景生情、情景交融
(2)对比(3)衬托(4)象征(5）比喻
（6）夸张（7）用典（8）渲染（9）虚实结合
;;学习目标;;了解“边塞诗”
盛唐国力强大，于是开疆拓土，雄心勃勃。不少人（包括军人和文人）因此搏击沙场，建功立业。当时诗人或多或少都写过一些边塞诗，而著名的则是高适、岑参、王昌龄、王之焕等人。后世因此把他们称作边塞诗派。
内容：建功立业；战争艰苦，征人思妇离愁别绪；边塞风光。
特点：格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大，雄奇壮美。;;题解《燕歌行并序》
①“燕歌行”是乐府古题，其词多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。
②“燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。
③“歌行”是一种诗体，???“古诗”。句数及每句字数无定，音节格律也比较自由，易于叙事抒情，一般篇幅比较长。;初读诗歌，明确字音;小组诵读展示;研读小序;整体把握 ;解释下列词语的含义
①汉家：
②烟尘：
③非常：
④赐颜色：
⑤摐：
⑥旌旆：
⑦逶迤：;;解释下列词语的含义
①极：
②半死生：
③腓：
④当：;;解释下列词语的含义
①玉箸：
②飘飖：
③那可度：
④苍茫：
⑤杀气：
⑥刁斗：;;解释下列词语的含义
①纷纷：
②死节从来岂顾勋：;;总结
《燕歌行》不仅是高适的“第一大篇”(近人赵熙评语)，而且是整个唐代边塞诗中的杰作。
请同学们总结本诗学之所得。;;高适《燕歌行》
抒出征之豪情；
惜战士之辛苦；
怜思妇之断肠；
赞战士之死国;
讽将帅之骄逸；
盼边地之和平。;名家观点 ;;3.有战争就会有别离，甚至是生离死别。在《燕歌行》中，“________
_______， ”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。
4.《燕歌行》中，“ ， ”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征丈夫的思念之情。
5.初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，《燕歌行》中的“ ”一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力的人，最高统治者表现出来的态度是“ ”，这就直接推动了这种风气的形成。;6.《燕歌行》中，“ ” 这一句通过前方的急报从侧面写出了敌人进攻速度之快；“ ”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
7.同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高适的《燕歌行》则是“______________，
”的凄凉与悲壮。
8.李广是西汉时期抗击匈奴的名将，王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达对其的仰慕与赞颂之情。高适的《燕歌行》也提到了李广，这两句是“ ， ”，委婉地表达了对如今带兵出塞打仗的将军的不满。; 拓展阅读 ;参考答案
（1）抒情方式的相同之处：都运用了借景抒情、以声传情的手法。
（2）思想感情的不同之处：①高适诗通过描写明丽之景，表现了边塞的和平宁静；通过写明月下的笛声传遍关山，在思乡的同时表现了盛唐的豪情。②李益诗通过描述边塞环境的险恶和景象的荒寒、芦笛声的凄清，衬托了征人思乡的迷惘和悲凉。
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