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《思想道德与法治社会实践》课程报告
一、实践目的:
2013年12月中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将社会主义核心价值观24字分成3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标:自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向:爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。随着祖国的强大,以美国为首的西方国家近年来对中国的打压越来越密集,网上、身边都出现各种不良言论,影响到当代大学生树立正确的社会主义核心价值观。本实践积极响应中央号召,全面了解当代大学生对社会主义核心价值观的认同度并为其提升提出针对性意见,促使当代大学生成为培育和践行社会主义核心价值观的生力
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