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2019-2020学年江苏省无锡市新吴区金桥外国语学校七年级(下)期中数学试卷(附答案详解).docx

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第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2019-2020学年江苏省无锡市新吴区金桥外国语学校七年级(下)期中数学试卷 下列大学校徽内部图案中可以看成由某一个基本图形通过平移形成的是(?? A. B. C. D. 下列计算正确的是(?? A. a5+a5=a10 B. 若(2x+5)? A. x?52 B. x≠? 下列等式从左到右的变形属于因式分解的是(?? A. a2?2a+1=(a 下列多项式中不能用平方差公式分解的是(?? A. a2?b2 B. 49x2 如图,下列条件:①∠1=∠2;②∠4=∠5;③ A. ②③④ B. ②③⑤ C. ② 如图,直线a,b被直线c所截,a//b,若∠2=45° A. 125° B. 130° C. 135° 若两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的3倍少60°,那么这两个角的度数是(? A. 60°、120° B. 都是30° C. 30°、30°或60°、120° D. 若线段AD、AE分别是△ABC的 A. AD≥AE B. AD 如图,四边形ABCD中,E、F、G、H依次是各边中点,O是形内一点,若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为 A. 5 B. 4 C. 8 D. 6 用科学记数法表示2019?nCoV冠状肺炎病毒颗粒平均直径约为0,数据 计算:(?0.25)2020 若(2x?3)x 若4x2?(k?1 已知x2?x?l=0 已知(a?2017)2 已知a+1a=?2,则a4 已知如图,BQ平分∠ABP,CQ平分∠ACP,∠BAC=α,∠BP 如图,将一个矩形纸片ABCD沿着BE折叠,使点C、D分别落在点C′、D′处,若∠ABC 已知an=1(n+1)2(n=1,2,3,…) 计算. (1)4?(?2)?2?32÷(3.14?π) 把下列各式分解因式. (1)x3y?xy3. (2)x(y?z (1)已知x+y=4,xy=2,求2x3y+4x2y 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC平移,使点A变换为点A′,点B′、C′分别是B、C的对应点. (1)请画出平移后的△A′B′C′; 如图,△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC 探究与发现:如图①,在△ABC中,∠B=∠C=45°,点D在BC边上,点E在AC边上,且∠ADE=∠AED,连接DE. (1)当∠BAD=60°时,求∠CDE的度数; 图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形. (1)图②中的阴影部分的面积为______ ; (2)观察图②,请你写出三个代数式(m+n)2、(m?n)2、mn之间的等量关系是______ ; (3)若x+y 如图(1),∠AOB=45°,点P、Q分别是边OA、OB上的两点,将∠O沿PQ折叠,点О落在平面内点C处. (1)解答下列各题: ①当PC//QB时,∠QPC=______ 答案和解析 1.【答案】 C 【解析】 解:A、不能看成由某一个基本图形通过平移形成的,故此选项不合题意; B、不能看成由某一个基本图形通过平移形成的,故此选项不合题意; C、能看成由某一个基本图形通过平移形成的,故此选项符合题意; D、不能看成由某一个基本图形通过平移形成的,故此选项不合题意; 故选:C. 确定一个基本图案按照一定的方向平移一定的距离,连续作图即可设计出美丽的图案,进而可得答案. 此题主要考查了利用平移设计图案,关键是掌握平移的特点. 2.【答案】 D 【解析】 【分析】 本题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除法,熟记幂的运算法则是解答本题的关键. 分别根据合并同类项法则,同底数幂的乘法法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可. 【解答】 解:A.a5+a5=2a5,故本选项不合题意; B.a3与?a2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意; C 3.【答案】 B 【解析】 解:由题意可知:2x+5≠0, x=?52, 4.【答案】 A 【解析】 解:A、是因式分解,故本选项符合题意; B、不是因式分解,故本选项不符合题意; C、不是因式分解,故本选项不符合题意; D、不是因式分解,故本选项不符合题意; 故选:A. 根据因式分解的定义逐个判断即可. 本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式叫因式分解,也叫分解

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