医用大学化学教材电子版 第七章 原子结构和元素周期律 (1).pdfVIP

第七章 原子结构和元素周期律 (Atomic Structure and Elements Periodic Law) 学习要求 1. 了解原子结构模型发展历程； 2. 熟悉原子核外电子运动的特点（量子化特征和波粒二象性）； 3. 理解波函数、原子轨道、几率密度和电子云的概念； 4. 掌握原子轨道和电子云的角度分布图。理解四个量子数的物理意义，能运用四个量子 数表示核外电子的运动状态； 5. 理解核外电子排布和元素周期系之间的关系； 6. 理解有效核电荷、电离能、电子亲合能、电负性、原子半径的概念。 自然界的物质种类繁多，性质变化万千，但它们都是由种类不同的原子所组成的。原子 以不同的种类、数目和方式结合，形成了无数的化合物。而化学工作者总是希望通过对物质 本质的认识，来阐明元素相互化合的原理，把化学事实系统化，使化学成为可以理解的、容 易记忆的学科。 科学家可以利用一些化学原理来预言并合成出具有新功能的化合物。早在1971 年前，科 学家已经利用等电子体原理(isoelectronic principle)合成得到了羰基、亚硝酰基等离子体化合 物，如Ni(CO) 、Co(CO) (NO)、Fe(CO) (NO) 和Mn(CO)(NO) ，而该系列化合物中的最后一 4 3 2 2 3 个成员Cr(NO) 并未得到，而按照等离子体原理是一定能合成出Cr(NO) 化合物的，经过科学 4 4 家们的不断努力，在1972 年，把NO 气体通入到Cr(CO) 溶液中进行光解，制得了Cr(NO) 。 6 4 因此，学习近代化学知识，从原子内部入手是完全必要的。原子结构的知识是了解物质 结构和性质的基础。化学变化包含着旧的化学键断裂和新的化学键形成，在此过程中只是核 外电子运动状态发生了改变，而不涉及原子核。因此，化学工作者在研究原子结构时，主要 研究核外电子的运动状态，即原子的电子结构，特别是它们的价电子构型，这是因为元素与 化合物的性质主要是由原子的价电子构型决定的。原子中的电子质量小，运动速率快，属于 微观粒子范畴，它的运动不遵守经典物理学规律，不能用研究宏观物体的方法来研究。微观 粒子具有如波粒二象性、不确定原理等不同于宏观物体的运动属性。在学习原子结构的过程 中，我们应认识宏观物体和微观粒子运动规律的差异。 1 7.1 原子结构模型发展历程 人类对原子结构的认识过程是长期而曲折的，经历了从肯定到否定，再到否定之否定的 波浪式前进的发展进程，具有继承与否定的特点。从古希腊时期人们就开始研究物质的理论。 人们对客观世界的研究从神话慢慢过渡到自然哲学的研究中。在这个阶段发展了“物质” 的概念 并试图去解释纷繁的事物的表象，从这时起，人们由寻找“世界从哪里来” 的问题转变成了“世 界是由什么组成的” 问题。 原子论的创始人一般认为是同一时期的留基波和德谟克里特这两个人。留基波认为：“每 个整体是由无数粒子组成的，每个粒子刚硬，立体而不可分割。”而德谟克里特首次提出了原 子的概念：“物质由原子组成，虚空而真实的空间是原子运动的场所。人类的知识来源于原子 对感官的影响。原子是同一的，原子的特殊组合是变换的。宁宙的一切事物都是由在虚空中 运动着的原子构成。所有事物的产生就是原子的结合，它们的形状像水槽，或是钩子。它们 依靠钩状的和环状的形状相连接。原子的形状和体积不同，但它们的质量是相同的。原子在 虚空中只有通过直接接触才能相互作用。但真正的原子结构模型是指从 1803 年道尔顿(John Dalton)提出来的，经过一代代科学家不断努力，发现和提出新的原子结构模型。 道尔顿(Dalton)原子模型 19 世纪初(1803 年) ，英国科学家道尔顿(Dal