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pep人教版小学英语四年级下册教学计划及进度表
一、学情分析:
在经过一年多时间的英语学习,学生对英语有了一定的了解,大
多数同学学习兴趣持续高涨,课堂上,他们举手积极,气氛活跃,绝
大多数学生能按时完成课后作业。但少数学生学习积极性不高,纪律
松懈,作业拖拉,学习效果差,又缺乏家长的积极配合,学习英语的
能力已经出现两极分化现象。
二、教学目的和要求
本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英
语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的
语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的
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