新苏科版物理八年级上册第二单元课件：2.3《熔化和凝固》（共35张PPT）.pptVIP

三 熔化和凝固;物质三态;熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。;;提出问题： 液体沸腾过程吸热温度不变，固态熔化过程中温度是否改变呢？ ;冰的熔化数据及图像：;6;液;晶体、非晶体;熔点;;;;三、熔化、凝固的应用;熔化吸热与凝固放热在生活中的应用： 熔化吸热的应用： （1）夏天，在饭菜的上面放冰可防止 饭菜变馊（2）化雪的天气比下雪冷（3）鲜鱼保鲜，用 0的冰比0的水效果好（4）“温室效应”使极地冰川吸热熔化，引起海平面上升。（5）吃冰棒解热 凝固放热的应用： （1）北方冬天的菜窖里，通常要放几 桶水 （2）炼钢厂，“钢水”冷却变成钢，车间人员很容易中暑。;练习;2 关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是（?? ） A． 晶体的温度达到熔点时一定熔化 B． 将食盐放到水中，一会儿水就变咸了， 这是熔化现象 C． 晶体在凝固过程中要放出热量 D． 晶体在熔化过程中温度保持不变;3 如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有 ;4 、图所示是－10℃的冰块受热后，冰块在熔化过程中温度随时间变化的图象。 （1）开始加热的最初5分钟内冰块是 态。 （2）5—15分钟内冰块逐渐 ，是 与 共存。 （3）到20分钟时，冰全部变成 ℃的水了 ;5 、在气温－２０℃的冬天，河面上冰的上表面温度是＿＿＿＿＿℃，冰的下表面温度是＿＿＿℃ 。;7、 如图所示，把装有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯底部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔化一半时，试管里的冰块将（　　） Ａ．全部熔化　　　　Ｂ．不熔化 Ｃ．熔化一半　　　　Ｄ．开始熔化;8、2克、0℃的冰和1000克、0℃的水混合，设混合过程中与外界不发生热量交换，则 [ ]　　A．2克、0℃的冰全部溶解为水．　　B．有少量的冰溶解成水．　　C．有少量的水凝固成冰．　　D．冰和水质量保持不变 ;9、海波的熔点是48°C，则48°C的海波是： A、一定是固态。 B、一定是液态。 C、一定是固液共存状态。 D、以上三种都有可能 ;10??如图所示，烧杯中装的是冰水混合物，试管中装的是-5°C的冰，它们与外界不发生热交换，那么试管中的冰是否会升温到0°C，试管中的冰是否会熔化？;A B C D;12.如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。; 13. 如图是A、B两种物质熔化时的温度一时间图像，其中____ (A/B)物质是晶体，其熔点是______℃，在第9 min，这种晶体处于 ______状态．;; 15. 在做“海波熔化”的实验时，甲、乙两个实验小组分别选择了如图甲、乙所示的实验装置进行实验．(1)哪个实验小组的方案好？请你说明原因：__ (2)下表是一个小组的测量数据：;16．小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图13所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题： (1)实验时将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水小的深度要适当。其“适当”的含义是： 和 。 (2)该晶体的熔点是 ℃。 (3)小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于 造成的。;17.小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔-定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图9所示。 (1)从图象中可以看出盐水从第__ _分钟开始凝固，凝固过程用了__ 分钟。 (2)凝固点为____℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变_____了(选填“高”或“低”)。 (3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图1O所示，试管中的冰水混合物中的冰会_____(选填“变多”、“变少”或“不变”).;不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。**** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。***** 正确的略读可使人用很少的