第1讲 医学科研的统计设计.ppt

医学科研方法与统计分析;军队流行病学教研室 理论课21学时 主要讲授医学科研设计 卫生统计学教研室 理论课30学时，上机课学时9学时 案例讨论、基于解决问题出发的教学 上机操作，学习软件的使用，学会利用数据分析的基本思想与方法来处理实际中的复杂数据，并正确解释分析结果 ;教学组织;Department ofHealth Statistics;Department ofHealth Statistics;理论课教材 《军事医学统计学》（研究生用）易东主编 军事医学科学出版社 该教材获得总后首届百部精品教材 《医学科研方法》 熊鸿燕、易东主编 西南师范???学出版社 上机课教材 《军事医学统计学实习指导》 卫生统计学教研室自编教材;《医学统计学》颜虹主编 人民卫生出版社 《SPSS13.0统计软件应用教程》陈平雁主编 人民军医出版社 《医学统计实战练习》胡良平主编 军事医学科学出版社 《SPSS宝典》张红兵等主编 电子工业出版社 《SAS统计分析应用》董大均主编 电子工业出版社;推荐网站;第一讲 医学科研的统计设计;医学统计学概述 实验设计;医学统计学概述; ;精选ppt;精选ppt;精选ppt;统计表;统计图; “非常痛心地看到，因为数据分析的缺陷和错误，那么多好的生物研究工作面临着被葬送的危险” 。 -- F. Yates，M.J.R. Healy ;统计学：是关于数据收集、分析、解释与呈现的普遍原理与方法。;Department of Health Statistics;总体与样本 总体(population)：是根据研究目的确定的同质的研究对象的全体，或性质相同的所有观察单位某种变量值的集合。 样本(sample)：是从总体中随机抽取的部分观察单位，其实测值构成样本。;参数与统计量 参数(parameter)：描述总体分布的特征数字。 总体均数，总体率，总体相关系数、回归系数 采用希腊字母表示：μ、π、ρ、β 固定的常数 统计量(statistic)：由样本观察值计算出来的反映样本分布特征的指标。 如样本均数，样本率，以及检验统计量 采用拉丁字母表示： 、u、t、F、 随样本不同而不同，存在抽样误差;;统计资料的类型 计量资料(measurement data) 定量测量获得的定量结果，如体重、年龄、脉搏 计数资料(count data) 某种属性的定性观测结果 二分类和无序多分类变量，如性别、血型、民族 等级资料(ordinal data) 某种属性的不同程度的半定量观测结果 有序多分类变量，如病情（轻、中、重）、尿蛋白（-、±、+、++、+++）;三、医学统计工作的步骤; 统计设计内容 研究目的以及研究对象 统计研究方法类型 抽样方法或实验对象分配方案 对照设置方式 样本含量估计;Department ofHealth Statistics;Department ofHealth Statistics;二. 实验设计;Department of Health Statistics;Department of Health Statistics;Department of Health Statistics;医学科研的基本步骤;医学科研设计的基本内容 ;一个医学研究课题是否可以立项，应考虑： 1、该研究问题是否有医学意义和研究价值； 2、该研究问题是否具有研究的必要性； 3、该研究问题的研究设计和技术路线是否具有科学性和可行性； 4、研究该问题是否具有重要性和迫切性。;Department of Health Statistics;Department of Health Statistics;Department of Health Statistics; 实验效应（experiment effect）是处理因素作用于受试对象的反应和结果，它通过观察指标来表达。 选择指标的依据是：指标应具有客观性、有效性和准确性等。;实验指标的选择;有效性 灵敏度（sensitivity） 处理因素存在时，指标能反映出一定的效应 指标鉴别真阳性的能力 灵敏性高的指标能敏锐地反映处理因素的效应，降低假阴性率 特异性（specificity） 处理因素不存在时，所选指标不显示处理效应 指标鉴别真阴性的能力 特异度高的指标能较好地揭示处理因素的作用，不易受混杂因素的干扰，降低假阳性率;准确性 效度（validity） 又称准确度（accuracy），观测值与真值的接近程度 主要受系统误差影响 信度（reliability） 又称精密度（precision），观测值与其均值的接近程度 主要受随机因素影响;*;Departme