教学课件:仿写.pptx

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写作铭 写不在多,有字则行;词不在好,能用则灵;斯是作文,惟吾真心。段落巧安排,构思有创新。叙写中外事,感慨古今情。可以用记叙,绘人性。无文体之规范,有语法之提醒。议论兼抒情,叙事和说明。学子曰:“文章典型。”; “仿写是写作的开始,也是创新的基础。”;学习仿写;仿写类型 ……夏天犹如一个和颜悦色的学者,言语真切,那清凉惬意的空气是次次温馨的凝眸;秋天又如 , , ;冬天恰如一个饱经沧桑的老人,步履蹒跚,那漫天呼号的寒风是声声沉重的叹???。; 盼望着,盼望着,随着成群大雁的南飞,秋天的脚步近了。 一切都充满着祥和,洋溢着丰收的喜悦,柿子熟了,高粱红了,天气凉爽起来了。 ;仿全篇;细细品读,打磨一个片段;评价标准;仿写 一要养成广泛阅读的习惯,扩大阅读的范围; (读) 二要深入研读选定的范文,找出仿写点;(找)三要围绕仿写点认真构思(为何写?写什么?怎么写?);(思) 四要及时动笔,大胆仿写(做到既形似又神似);(仿) 五要落实写后回头看,比照范文,找出自己仿写没有到位的地方,进行认真修改。(改)

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