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【作业表单4：持续性评价设计及检验提示单】
1. 教材详析
这个单元旨在通过单元教学使学生讨论什么是好朋友，什么是真正的友谊，
如何交友和保持友谊等问题，使学生树立正确的交友观。并针对日常交友过程中
经常遇到的实际问题，指导学生发表自己的见解和看法，通过进一步讨论提供有
效的解决方案。并能就此以编辑的身份写出指导信，对相关谚语写出观点明确、
论证有力的短文。
1.1 Warming Up 以调查问卷的形式，通过对学生在日常交友过程中所遇到的
五个问题，展开调查，使学生对是否擅长交友做出评价，激发学生对本单元的中
心话题产生兴趣；同时也使教师本单
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