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公共关系课程标准 《人体解剖学》课程标准 课程代码：1610101课程类型：B班 课程性质：必修课使用专业：临床医学专业 一、 课程描述 （一）课程性质与任务 人体解剖学是研究正常人体形态和结构的科学。它是临床医学的一门重要基础课。其任务是揭示人体系统各器官的形态结构特征，以及器官与结构的毗邻与联系，为后续医学课程和临床工作的深入研究奠定基础。 （二）课程设计思路 围绕临床医学专业培养目标，结合医学岗位实际工作任务要求的知识、能力和素质要求，合理选择人体解剖学课程内容，突出重点，注意与后续课程的衔接。在教学中，注重理论与实践的紧密结合，注重结构与功能的关系。针对医学岗位的工作任务需求，传授与专业密切相关的基础知识和技能；在能力培养方面：注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；独立学习、数据搜索和其他应用技能。在素质培养方面：本着“以人为本”的理念，注重培养具有良好职业道德的学生；人际沟通和团队合作精神；科学、严谨、务实的工作态度。采用“教、学、做”一体化教学方法，提高学生分析问题、解决问题的综合能力。 本课程安排在第1学期，课程总课时120学时，理论为80学时、实验为40学时。 （三） 课程目标 1．总体目标通过本课程的学习，具有必需够用的人体解剖学基础知识，能够结合人体解剖学知识初步解