《小猪变形记》优秀教学设计.pdfVIP

《小猪变形记》优秀教学设计 教学目标： 1.知识与技能：阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解小猪通过改变自 己的形态寻找快乐幸福的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。 2.过程与方法：通过讲述、想象、猜测等方法阅读图画书，在阅读中体会， 在体会中阅读。 3.情感与价值：在阅读中懂得：做自己，最幸福。引导学生努力做最好的自 己，才能获得快乐幸福。 教学过程： 一、激发兴趣，导入故事 1、今天，老师给同学们讲一个故事，名字叫《小猪变形记》。作者是英国 作