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2021 年 11 月河南省百强名校 2022 届高三上学期 11 月联考
语文试卷
(含答案)
现代文阅读 ( 分)
一、 36
( ) 论述类文本阅读 本题共 3 , 分)
- ( 小题 9
阅读下面的文字,完成 1 3题。
~
近期,一批描摹时代风貌 聚焦社会生活的现实题材影视作品集中上映 如 北辙南辕
、 。 》理
《 《
想之城 我在他乡挺好的 等剧 给屏幕带来一股新风。然而 其中一些作品在蓽写现实生活
》《 》 , ,
的同时却消解了其艺术性,让作品的传播力、说服力和感染力大打折扣。
现实题材作品应具备现实主义品格。以此反观当下创作会发现:有的现实题材作品悬浮于
游走于生活之外,用臆想来构建故事 用标签来定义人物 有的现实题材作品把自然
现实之上, 、 ;
, , ,
主义当作现实主义 用纪实性代替故事性 用生活流代替戏剧感 用宏大叙事代替人性观照。
这
样的作品都有违现实主义创作手法和美学原则 与艺术创作的目的南辕北辙。
,
真正符合现实主义创作原则的作品还应着力提升艺术性 既要从细微处还原生活质感 又
, ,
要在典型环境中塑造人物形象;既要回归真实,又要有诗意引领。
提升现实题材创作的艺术性,首先要把握好纪实性与戏剧性的关系 诚然,纪实性与戏剧性
。
并不冲突, , 有的影视
但是如果把故事片拍成纪录片 就失去了叙事性影视艺术必备的风格特征。
作品在故事中穿插大量纪录片或纪实风格的影像素材,忽略了故事的戏剧性建构,令故事情节
苍白无力 松散寡淡 ,
而优秀的现实题材作品 总是在拥抱现实的基础上托举现实
、 。 把情节密度
,
高、戏剧张力大作为重要的美学追求。如电视剧 山海情 把脱贫攻坚的时代命题与老百姓
《 》,
的生活愿景进行富有戏剧性的深度融合和精准阐释,在细节中发现伟大,在点滴中走向崇高。
提升现实题材创作的艺术性,要把握好普遍性与典型性的关系。 ,俯首皆是生活的
在现实中
原生态 如何浓缩提纯,在有限的篇幅内、规定的主题中讲好中国故事
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