新苏教版二年级数学上册第2课时 认识厘米-优质课件.pptVIP

第 2 课 时 认识厘米 厘米和米 五 量 一 量 课 桌 有 多 长 。 创设情境 为什么他们说的数量不相同？ 铅笔盒与数学书 不一样长…… 新知探究 要知道物体的长度，可以用尺来量。量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位。下面是直尺的一部分，在直尺上看看1厘米有多长 。 新知探究 厘米可以用字母“cm”表示，1厘米可以写成1cm。 用两根手指比划1厘米 大约有多长。 新知探究 哪些物体的长度大约是1厘米？ 新知探究 2厘米、5厘米、10厘米各有多长？ 在直尺上找一找，指一指。 新知探究 量一量。 蜡笔长（ ）厘米， 线段长（ ）厘米。 8 10 新知探究 画一条长4厘米的线段。 可以从刻度“0”开始画，画到刻度“4”。 新知探究 1.说说哪一种量法对。 巩固练习 2.哪条线段长，长多少厘米？ 巩固练习 红色线段长，长3厘米 3.红色线段比（ ）厘米长一些，蓝色线段比（ ）厘米短一些，这两条线段的长大约都是（ ）厘米。 巩固练习 8 8 8 *