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六年级上学期语文教学总结 时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学已经结束。由于我担任六年级的语文教学，经验尚浅。所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。现对自己这一学期的教学工作总结如下： 一、 关注基本知识和技能 由于我班学生参差不齐，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，要求学生每天认真练钢笔字20字，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。范嘉、郭辉、任兴亮等由原来的书写潦草，到现在基本能做到较工整的书写。 二、 积极贯彻新课程标准，认真上好课。 ⑴、根据新课程标准要求和学生的情况备好课。 认真学习新课程标准和教材，了解新课程标准和教材的基本思想、基本概念、句子和词汇，了解教材的结构、重点和难点。 ⑵、充分发挥学生的主体作用。 在口语交际教学中，一方面，我培养学生养成良好的听说习惯，使他们能够礼貌地听别人说话；另一方面,他讲话声音大,态度大方,有组织,有重点地表达了自己的观点。 一句名言可以改变人的生活和学习，所以引导学生收集名人名言，使之成为