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                医院体检中心年度工作计划
医院体检中心年度工作计划1
   为保障我校学生身体健康,根据县卫生局、教育局、物价局、财政局《中小学生健康体检实施方案》的有关精神,结合我县实际将20__年学生健康体检工作方案制订如下。
   一、体检目的
   1、全面了解和准确掌握我校学生生长发育与健康状况,为研究制订我学校卫生发展规划提供科学依据;
   2、客观评价学校卫生工作的针对性和有效性,促进学校卫生工作持续改进和整体水平不断提升;
   3、学校针对学生整体体检报告反映出的问题提出具体改进措施,并落实;对问题学生协助家长进行跟踪监测,有效改善学生的健康状况,促进广大学生健康成长。
   二、体检对象
   我校全体学生。
   三、健康体检项目
   (一)必检项目
   1、病史询问。
   2、内科常规检查:心、肺、肝、脾;
   3、眼科检查:视力、沙眼、结膜炎、色觉(新入学学生);
   4、口腔科检查:牙齿、牙周;
   5、外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;
   6、耳鼻咽喉科检查:耳、鼻、扁桃体;
   7、形体指标检查:身高、体重、胸围、肺活量检测;
   8、生理功能指标检查:血压;
   9、实验室检查:结核菌素试验(此项为小、初入学新生必检)。
   (二)必要时检查项目:(由学校根据在校学生情况确定)
   1、肝功能:谷丙转氨酶、胆红素。
   2、血常规检查;
   3、血型:小学入学新生。
   四、经费来源及收费标准
   根据文件规定,义务教育阶段学生体检费用纳入学校公用经费开支,不得向学生收取。
   五、组织实施
   体检流程:
   1、一年级外,其他年级班主任到保健室领取各班体检卡。
   2、为了使体检工作安全有序进行,班主任提前对学生进行文明安全教育。班主任和科任教师到现场维持秩序。(安排两名护导员维持秩序与通知班级下来体检)
   3、学生体检完毕,班主任收好体检卡交给学校。
   4、体检顺序(由班主任组织学生,科任教师协助,校医跟进体检进展情况)
   未轮到体检的班级正常上课,等候校医通知。体检时,当堂的任课教师要主动积极配合班主任做好学生体检的组织工作。
   
医院体检中心年度工作计划2
   一、体检中心业务规划
   设立体检中心主要是对个体进行健康检查和健康管理。定期的体检可以对个人健康问题提出预警,阻止疾病发生或延缓。也可以早期发现身体异常,早期治疗。这不但可以提高人民群众的生活质量,而且可以节省医疗资源,具有明显的社会效应。根据我院的现有资源和实际情况,在原有的常规体检和健康管理基础上,积极开展特色服务项目。
   1.传统健康体检(针对疾病的、传统的检查项目)
   (1)门诊个体体检。采取不同年龄、性别、职别和价格有针对性和个体化体检方案。
   (2)团体体检(工矿、企业公司、事业机关单位等)。根据人民群众的各种不同需求制定各种体检套餐(具体哪几种),由各单位或个人自由选择。
   (3)行业体检(食品、药业、劳动、学校和参加工作等。
   (4)特种体检(招兵、招生、入学等)。
   2.特色健康风险评估
   建立个人健康档案,形成专业体检汇总报告及健康测评,出具专家健康意见和保健建议,设立健康咨询热线。做到体检有结果,测评有结论,评估有报告,咨询有解答,就医有指南。
   3.专业功能检测
   (1)视力、听力检测和体能检测。
   (2)心功能检测、肺功能检测。
   (3)内分泌功能检测。
   (4)儿童生长、发育检测。
   4.特殊医学问题检测
   (1)肝炎病毒感染。
   (2)HIV病毒感染初筛
   (3)支原体与衣原体感染。
   (4)肿瘤标志物筛查。
   (5)慢性病与职业病筛查。
   (6)高血压、高血脂病监测。
   (7)血糖与糖尿病监测。
   二、体检中心岗位设置
   体检中心主任_人,总检医生_人,护士组长_人,专职体检护士_人,文员_人。
   三、工作管理与绩效考核
   建立以工作岗位性质、技术含量和风险程度、服务数量与质量等要素为主要依据,以服务效率、服务质量、群众满意度为主要内容的综合目标管理责任制考核体系,通过进一步完善绩效工资考核办法,提高体检服务质量和效率,提高医院的社会效益。通过成本核算与控制,优化资源配置,促进增收节支,提高医院的经济效益。逐步建立按岗取酬、按工作业绩取酬的分配机制,充分调动各级各类人员的工作积极性和劳动创造性。依照《体检中心目标责任制实施办法》,对参加体检的科室与医护人员进行考核,适当提高工作奖励标准,促进体检人员的工作积极性。
   四、存在问题与解决思路
   (1)目前体检中心无主检医生和固定体检医技人员,临时抽调存在难召集、难管理、时间难掌
                
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