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《背影》教学反思3篇
朱自清的《背影》属于名家名篇，已经有很多人研究过它的教法
学法，虽是如此，这篇文章却仍然很难处理。有的以泪为主线进行教
学，也有的以背影为中心点进行发散思维，对于这些方法，总是感到
不满，冥思遐想中忽然火光乍现，产生了以对比为主的教学思路。
《背影》中，“我”由于看到父亲买橘时艰难的样子而感动，流了
泪，也留下了父爱的动人篇章。这是“我”心态的转折点，前后自然
形成两种截然不同态度：之前我总是笑他说话不大漂亮，之后我却在
笑自己太聪明；之前我也许总嫌他太麻烦，之后却总是宣泄着悔悟思
念的泪
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