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《长方形和正方形的面积》实录
教学内容：义务教育教科书苏教版《数学》三年级下册第66-67 页。
教学目标：
1. 总结测量图形面积的一般方法，即“数”小正方形的个数。
2. 经历长方形、正方形面积计算的探索过程，理解掌握长方形和正方形面积计
算的方法，能解决简单的实际问题。
3. 体验动手实践，探究分析的乐趣与成功，提升学习能力。
教学重难点：探究长、正方形面积的计算方法，沟通长、宽和摆小正方形个数
之间的关系。
教学准备：自主探究学习单， 10 个1 平方厘米的小正方形。
教学过程：
一、复习引新
1．复习面积
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