辅 导 员 业 务 自 传.pdfVIP

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  • 2022-04-27 发布于江西
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辅导员业务自传 自2006年7月工作以来,我先后负责过学院学生管理、党建、宣传、助学、 就业及素质量化工程工作,并承担过学校安排的部分教学工作。 四年来,在领导正确的指引与关怀下,在同仁们的热心帮助和支持下,我不 断学习,不断努力探索,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务。 一、班级管理能力不断提高 2006年9月,我迎来了自己辅导员生涯中的第一批学生——2006级新生。 我,一个没有管理经验的新毕业生,我能管好这些孩子吗?曾经,我怀疑过自己。 新生的第一堂课就是军训,这也成为我工作生涯的第一堂课。军训场上,我 努力去记住每个同学的名字,并寻找他们的优点,我知道这是与学生建立感情的 第一步。我还特别注意分团委书记杨健老师与学生沟通的方式,从他的身上我学 到了很多宝贵的管理经验。军训,让我一下成熟了许多。 在四年的管理工作中,我一步一步明白了学生管理工作的真谛——管理育 人和服务育人。我体会到管理对于一个班级和每个学生的重要性,所以我在与学 生的接触中不断把学生分成三个类型来管理,对于那些一直在父母严加管教下成 长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不 要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留

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