校考逻辑学第三讲.pptx

第三讲命题论（三、四章）;一、命题的一般特征1.符号、语句、命题与判断;1.2.语句与陈述;（2）语句（sentence）;★语句的类型通常分为：;★语句的功能主要有：;（3）陈述（statement）;1.3.命题（proposition）;1.4.判断（judgment）;（2）判断与语句的关系;（3）判断与命题的关系;2.命题的不同分类;2.1.1.描述命题（descriptive statement）;2.1.2.评价命题（evaluative statement）;■实际思维中，还有描述与评价的混合形式。 ■例如： ★被告作为国家高级干部，无视国家法律，多次收受贿赂，数额特别巨大，手段特别恶劣，情节特别严重。 ■此外，要注意： ⊙（1）对描述命题的评价，是评价命题而非描述命题； ■例如： ★被告说他先后收受了A公司的4次贿赂，这一供词是可信的。 ⊙（2）对评价命题的描述，是描述命题而非评价命题。 ■例如： ★辩护律师说，原告一贯诚实正直、从不说谎。 ;2.1.3.描述命题与评价命题的区别;（2）作用不同;2.2.分析命题与综合命题;★2.2.2.综合命题（synthetic proposition）;2.3.实然命题、应然命题与模态命题;2.4.命题形式及其分类;2.4.2.命题形式的分类;2.4.3.简单命题复合命题;3.命题形式之间的逻辑关系（补充内容）;3.2.各种对当关系的涵义及其逻辑特征;（1）等值关系（equivalent）;（2）矛盾关系（contradictor）;（3）反对关系（contrary）;（4）下反对关系（sub-contrary）;（5）蕴涵关系（implication）与逆蕴涵关系（inverse implication）;逆蕴涵关系，亦称反蕴涵关系。F(x) 逆蕴涵F(y) 也可表示如下：;（6）独立关系（inconnected）亦称不可比关系;三、直言命题（性质命题）;■例如：;2.直言命题的逻辑结构;●2.2.逻辑常项;★（2）量项（quantifier）：表示主项外延范围的词项。有三种形式：;3.直言命题的基本类型;⊙3.2.按命题的量（量项）分，有全称命题、特称命题和单称命题三种：;3.3.六种不同类型的直言命题;两点说明： ⊙（1）A、E、I、O是古罗马时期的逻辑学家约定的，分别源自下述拉丁文词汇： ★Affirmo（我肯定）：A、I（第一、二个元音字母） ★Nego（我否定）：E、O（第一、二个元音字母） ⊙（2）关于单称命题，逻辑史上伋少研究，也没有符号表达式。??方便起见，我们借用上述两个拉丁文词汇的第一个辅音字母F、N表示。;■课堂练习： 分析下列直言命题的逻辑结构，指出其主、谓、 联项，并写出其逻辑形式：;3.4.A、E、I、O的常见非标准语句表达式;★（3）“S中，有P”句式表达SIP：;★（5）“S不都是P”句式表达SOP：;4.直言命题的词项周延性;4.2.六种直言命题的主、谓项周延情况;⊙若以“+”表示“周延”，“-”表示“不周延”，⊙则六种直言命题的词项周延情况如下：;4.3.应注意的问题;5.A、E、I、O的真值表（A、E、I、O的真假值判定）;◆主项S与谓项P之间的五种外延关系;A、E、I、O的真值表;6.直言命题之间的对当关系原理;6.2.A、E、I、O之间的对当关系原理;■（2）SIP与SOP之间具有下反对关系;■（3）SAP与SOP之间具有矛盾关系;■（4）SAP与SIP之间具有差等关系;（5）逻辑方阵（logical square）通称“直言方阵”;;6.3.命题之推导的真假与事实的真假;6.4.关于单称命题之间的对当关系;⊙6.4.3.主项相同、谓项不同的两个单称否定命题之间：;7.直言命题的隐含及其推导;■（1）语义预设;■（2）语用预设;（3）问句的预设与复杂问语;★B.复杂问语（many quetions）;7.1.2.命题的隐含（implicature）;7.2.推导直言命题隐含的方法;7.2.1.换质法（obversion）;（3）有效的推导公式;7.2.2.换位法（conversion）;（3）有效的推导公式;7.2.3.戾换法（inversion）;（3）有效的推导公式; ③SIP ④SOP;b.换位质法（先换位后换质）