- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《雪地里的小画家》教学设计
【设计说明】
《语文课程标准》对于阅读提出的要求是:喜欢阅读,感受阅读的乐趣。诵
读儿歌、童谣和古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。因此
在这节课的设计中,教师创设情境激发学生的朗读兴趣,让学生带着童趣读出趣
味,运用诵读、领读、轮读、边读边欣赏等多种方式进行朗读练习,最终达到熟
读成诵的目的。同时提升了学生对冬天及小动物的情感体验,使热爱大自然的教
育达到润物细无声的效果。
【教材解析】
《雪地里的小画家》描写了雪地里一群“小画家”画画的场
文档评论(0)