幼儿园小班主题小花园——认识竹笋小班科学教案【幼儿教案】.doc

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2022-04-26 发布于湖北
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幼儿园小班主题小花园——认识竹笋小班科学教案【幼儿教案】.doc

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活动名称：认识竹笋（小班科学领域）? 活动目标： ??1、认识竹笋的外形特征。 ??2、体验动手剥竹笋的乐趣。活动准备： ??1、经验准备：参观竹园，寻找竹笋。 ??2、材料准备：竹笋实物若干、盘子人手一个。 ??活动过程： ??一、猜笋 ??价值分析：通过猜谜激发幼儿对活动兴趣。 ??1、提问：今天老师请来了一位好朋友，猜猜它是谁？ ??谜语：头戴尖尖帽，身穿节节衣，年年春天里，出土笑嘻嘻。 ??2、教师介绍竹笋的名称 ??二、说笋 ??价值分析：通过观察，认识竹笋的外形特征。 ??1、看一看：竹笋长得怎么样？ ??2、摸一摸：摸上去有什么感觉？ ??3、尝一尝：这些竹笋做的食品味