八年级历史17课 科学技术的成就.pdfVIP

八年级历史下册第 17教案 第17课 科学技术的成就（一）课型 新课 课时序数 授课 备课人 审核人 授课人 日期 【课标要求】知道两弹一星的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标 志性成果。 课 标 解 读 教学内容分析：面对中国“一穷二白”的艰难局面，新生的人民共和国在 与 中国共产党的领导下，十分重视科研科技工作，为我国科学技术的发展开辟了 教 材 广阔的前景。特别是以邓稼先、袁隆平为代表的老一辈科学家刻苦专研、奋发 分 析 图强，在科教兴国战略的推动下，使祖国的科技事业获得了迅速发展，取得了 巨大成就。“两弹一星”、“籼型杂交水稻”等是其杰出的代表。 知识 以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹。建 与 技能 国以来的重大科技成就。 教 过程 有效利用课本图片和课外网络等资源，分析新中国科学技术迅速 学 与 目 方法 发展的原因和几位科学家成功的共同原因，培养综合分析问题的能力。 标 通过学习建国以来科学技术的成就，让学生明白我国有些科技领 情感 域已经跻身于世界先进行列，从而激发学生的爱国情感。通过学习老 态度 价值观 一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的先进事迹，增强学生 建设有中国特色的社会主义的信心和决心。 教学 重点 建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹。 重点 与 难点 难点 建国以来取得重大科技成就的原因。 媒 体 教 具 课时 一课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 师生互动 导入新课： 1894 年中日甲午战争时，兵力和装备都不弱 于日军的清朝北洋舰队全军覆没于自己国家的威 海卫港湾内。但是，新中国建立刚到半个世纪， 人民海军就能驾驶着国产的导弹驱逐舰环球访 问、遨游世界各地。大家都已经知道发生这么强 烈反差的原因在于新中国科技有了长足的进步。 那么，新中国科技取得长足进步的原因又有哪 呢？ 让学生阅读回答 讲授新课： （原子弹、导弹、人造 一、“两弹一星” 卫星） 1. “两弹一星” 教师做简单讲解： “两弹一星”现在是指原子弹、导弹和人造 “两弹一星”现在是指 卫星。 原子弹、导弹和人造卫 2．原子弹（以邓稼先为首的老一辈科学家挑 星。但是最初的“两弹” 选了20多名刚毕业的大学生为振兴中华而刻苦钻 指的是原子弹和氢弹。 研、奋发图强、协力攀登科学高峰。他们在缺乏 让学生阅读，回答原子 资料的“真空”状态下，夜以继日地工作，终于 弹是怎样研制出来