活动方案实用文档.docxVIP

活动方案 精选活动方案集合五篇 活动方案 篇1 一、活动背景： 当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。 二、活动目的： 让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。 三、活动主题：“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。” 四、活动对象：宿州技师学院11级75名学生代表。 五、活动时间：6月6日下午2：30 六、活动地点：宿州博物馆、 七、活动主办单位：学生处 八、安全保卫及医务急救：后勒处 九、行程路线：宿州技师学院---博物馆---展览馆―三角洲公园---宿州技师学院 十、活动流程： 前期准备： 1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数； 2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况 3、李勇科长准备好摄影器材； 4、武方俊科长负责安全。 活动中期：1、王士义科长负责在校门前组织好学生； 2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆； 3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务； 4、李勇科长拍摄照片收集素材； 5、参观完毕有序出馆。 活动后期：1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿； 2、王士义科长进行活动总结； 3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受； 4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足； 九、注意事项：1、各班学生要准时到校； 2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗； 3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内； 宿州技师学院学生处 20xx年6月5日 活动方案 篇2 为了加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。 一、活动目的 充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。 二、活动主题 走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。 三、活动对象 全校师生。 四、活动内容 （一）师生活动师生共庆教师节 1、活动时间：暂定在_月_日下午进行。 2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。 3、责任人：各级部、各班主任 （二）家长活动家长眼中的好老师 1、活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的__中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。 2、活动时间：_月_日前。 3、责任人：政教处。 五、教师活动 1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。 2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。 3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。 4、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实，有真情实感。 5、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。 六、其他活动 一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。 一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。 一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。 一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。 七、活动说明 1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。 2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。 活动方案 篇3 一、活动目的 为响应集团企业文化精神，活跃职工的文化生活，让广大职工能够在紧张的工作之余享受比赛的乐趣，同时在简单的比赛活动中增进情谊、展示魅力、促进工作效率，特举办一场乒乓球比赛活动