3.3摩擦力—人教版高中物理必修一同步练习.docxVIP

摩擦力同步练习 一、单选题 1. 有人用水平力推木箱，但没推动．其原因是( ) A. 推力总小于木箱受到的重力 B. 推力总小于木箱受到的支持力 C. 推力总小于木箱受到的摩擦力 D. 推力小于或等于木箱受到的最大静摩擦力 2. 下列说法中正确的是( ) A. 摩擦力一定与物体的运动方向相反 B. 静摩擦力的方向与接触物体相对运动的趋势方向相反 C. 两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数 = 0 D. 具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用 3. 如图所示，弹簧测力计的一端固定在墙壁上，另一端与小木块A 相连。当用力匀速抽出长木板 B 的过程中，观察到弹簧测力计的示数为3.0，若加速抽出木板 B，弹簧测力计的示数大小为( ) A. 一定大于3.0 B. 一定小于3.0 C. 一定等于3.0 D. 一定为零 4. 4. 如图所示，一人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运 动，以下说法正确的是( ) A. 人受到重力和支持力的作用 B. 人受到重力、支持力和向右的摩擦力的作用 C. 人受到重力、支持力和向左的摩擦力的作用 D. 人受到重力、支持力和与速度方向相同的摩擦力的作用 5. 如图所示，质量为m 的木块放在粗糙的水平地面上，木块与地面间的动摩擦因数为0.5，水平推 力 F作用于木块上，但未把木块推动，则在选项图中反映木块受到的静摩擦力 随水平推力 F 变化的关系图线是 ( ) A. B. C. D. 6. 如图所示，将一块各侧面粗糙程度都相同的长方体砖块放在水平桌面上，在平放(甲)、侧放(乙 )或竖放(丙)三种情况下用水平力推它前进，则砖受到的摩擦力的大小关系是( ) A. B. C. 甲 乙 丙 乙 甲 丙 丙 乙 甲 D. = = 甲 乙 丙 7. 将质量为1.0 的木块放在水平长木板上，用力沿水平方向拉木块，拉力从零开始逐渐增大， 木块先静止后相对木板运动，用力传感器采集木块受到的拉力与摩擦力的大小，并用计算机绘 制出摩擦力 随拉力 F大小的变化图象，如图所示，木块与木板间的动摩擦因数为 ( ) B B. 0.5 D. 1.0 A. 0.3 C. 0.6 8. 8. 如图所示， 左右两边对木板所施加压力都等于F 时，夹在板中间的木块静止 不动，现在两边的力都加到 2F，那么木块所受的摩擦力将( ) A. 和原来相等 B. 是原来的两倍 C. 是原来的四倍 D. 无法确定 9. 9. 如图所示，用水平力 F把重力为 G 的物体按压在竖直墙面上保持静止，墙面与 物体间的滑动摩擦因数为 . 下列说法正确的是( ) A. 当 F增大时，物体所受摩擦力增大 B. 当水平力增大为 2F 时，摩擦力为2 C. 当 F增大时，物体与墙面间的最大静摩擦力增大 D. 不论 F如何增加，摩擦力始终为 10. 如图所示，匀速运动的传送带上有物体a，b，c。a物体以初速度0 = 0轻放在传送带上， b物 体与传送带一起做匀速运动， c物体被传送带推上静止的工作台，则下列关于a，b，c物体受到 传送带的摩擦力的说法正确的是 ( ) A. a 物体所受摩擦力向前 C. b 物体所受摩擦力向后 B. b 物体所受摩擦力向前 D. c 物体所受摩擦力向后 二、多选题 11. 如图所示，在水平桌面上放一木块，通过弹簧测力计沿水平方向对木块施加拉力。拉力逐渐增 大，当拉力增加到 5N时，木块刚要运动。下列说法正确的是( ) A. 运动前木块相对桌面的运动趋势向右 B. 运动前木块受到的静摩擦力方向向右 C. 当拉力为 2N时，木块受到的静摩擦力为 2N D. 木块受到的最大静摩擦力为 5N 1 12. 如图所示， 质量均为 m 的物块A 与 B 相对静止， 它们以共同速度沿倾角 为的固定斜面 C匀速下滑，则可知( ) A. A 与 B 间的摩擦力与它们之间的正压力成正比 B. B 对A 的静摩擦力方向沿斜面向下 C. A 与 B 间的动摩擦因数 = D. 斜面 C对A 的滑动摩擦力大小为2 13. 某学习小组为了体验最大静摩擦力与滑动摩擦力的临界状态，设计了如图所示的装置，一位同 学坐在长直木板上，