部编版五年级下小学语文说课稿：《古诗三首》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版五年级下小学语文说课稿：《古诗三首》 部编版小学五年级语文教学计划 推荐度： 部编版五年级语文教学计划 推荐度： 部编版五年级语文的教学计划 推荐度： 部编版高中语文教学计划 推荐度： 部编版上册语文教学计划 推荐度：  部编版五年级下小学语文说课稿：《古诗三首》  　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？以下是我收集整理的部编版五年级下小学语文说课稿：《古诗三首》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。   　　一、说教材  　　（一）教材分析  　　《从军行》是唐朝边塞诗人王昌龄的作品，前两句描写了边塞将士所处的环境，后两句写了戍边将士杀敌立功的雄心壮志；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋朝爱国诗人陆游的作品，前两句以恢弘的手笔描写了祖国的大好河山，后两句通过写被侵占地区人民的苦盼表现出诗人忧国忧民的情怀；《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫的诗作，被称为杜甫“生平第一首快诗”。该诗诗句明白易懂如日常谈话，却又蕴含着深厚、强烈的爱国情感。本课是本年级第四单元的第一课，单元主题是“为国无私”，需要学生深入了解诗人，理解诗歌情感，对培养学生的理解发掘能力有很好的启发作用。  　　（二）教学目标  　　1.认识“仞、岳”等5个生字，读准多音字“裳”，会写“仞、岳”等6个字。  　　2.有感情地朗读古诗并背诵；默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。  　　3.感受诗歌的意境，体会诗人的情感。  　　（三）教学重难点  　　重点：  　　有感情朗读古诗背诵古诗。默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。  　　难点：  　　感受诗歌的意境，体会诗人的情感。  　　二、说教法：  　　根据设定的教学目标，这节课我采用的教学方法有：  　　1.朗读法  　　古诗