作文指导我收获了.pptx

会计学;什么是收获？;第2页/共26页;第3页/共26页;第4页/共26页;第5页/共26页;闯关写作; 生活的道路上，你收获了什么？ 曾经，因为考试失败而失去信心，是谁让你知道不经历风雨怎么见彩虹？ 曾经，因为误会，而和朋友闹翻，最后是否和好如初，收获了友情？ 曾经，你做过什么值得骄傲的事，收获了老师的表扬？ ;第二关： 在收获的过程中，你遇到了什么困难？怎么克服的？身边的人帮助过你吗？他们是怎样做的呢？ 第三关： 想想，当你取得收获时，心情会怎样？会有怎样的内心感受？ ;写作秘籍：;形容心情词语： 大喜过望 心花怒放 乐不可支 欢呼雀跃 满面春风 欣喜若狂 喜上眉梢 心烦意乱 心乱如麻 闷闷不乐 乐极生悲 忧心忡忡 坐立不安 心神不定 愁眉苦脸;形容心情的词句：。 忧愁，像蜘蛛网似的，紧紧缠住了她。 他心里像压了铁块，沉甸甸的；又像有只无形的黑爪在掐住他的喉咙，连气都喘不过来了！ 她的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。 她顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽开的荷花，久久地合不拢。 我心情十分舒畅，如同春风吹拂，暖意融融。 人群更加兴奋，像是着了魔，陷在狂欢的海洋里。;我收获了成功; 我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我兴奋而焦急地在心里计算着时间，那天的晚饭我吃得极其迅速，拉着爸爸早早地来到了广场上。爸爸一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，爸爸用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，爸爸便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。“嘢！会划了！”正当我得意之时，忽然，我远远看见有一个人向我冲来，“糟了！这可怎么办？爸爸——”我心一慌，大喊一声便重重地摔倒在地，那人却在离我一两米的地方来了个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒！有什么了不起！”于是赶紧爬起，又滑了起来。; 这回，我非常谨慎，认真地听爸爸讲原理，讲注意点，仔细看他的示范动作，然后一遍一遍地练习，努力保持着身体平衡。经过一个晚上的刻苦练习，虽说流了不少汗，嘢摔了不少跤，但在爸爸的教导和鼓励下，我已经可以溜上一段距离了。 趁热打铁，接下来的几个晚上，我照例缠着爸爸继续叫我学溜冰，我的动作越来越熟练，溜得也越来越轻松自如，我还留心观察旁边的伙伴们的动作和方法，模仿者练习。终于，黄天不负有心人，我如愿以偿地学会了溜冰，能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的穿梭了。　　　　; 　 　真是“世上无难事，只怕有心人啊”！这个暑假，我的收获真大，而我更从中懂得了：只要我们用心地付出努力，就一定会取得成功！ ;我收获了快乐; 它一动，就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的！我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。 这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。 ;我收获了知识; 朋友们，你们听说过宋代泉州的十大名桥吗？瞧，这里就清清楚楚的列举出来：有洛阳桥、安平桥、玉澜桥、苏埭桥、普利大通桥，还有东洋桥、石笋桥、海岸长桥、顺济桥、乌屿桥。　　 来到第四个展厅——泉南雄风，这里介绍了许多伟人的生平。如：施琅、李光地、吴鲁、郑和……我一边欣赏，一边听导游介绍，我知道了施琅将军被清朝皇帝封为“靖海侯”；李光地是清朝最后一个状元与宰相；吴鲁是泉州的最后一个状元；郑和是七次下西洋的伟人……　　 随着时间的推移，我们这次活动也接近了尾声。今天的游览确实让我大开眼界，原来，泉州是这么一个古老文明的城市呀！我好想快快长大，去探索世界的奥秘。　;读书的收获 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书是我们的好朋友，它带给我们无穷的知识，无尽的收获。 暑假里，妈妈为我订了一些书刊——《小学生文摘》、《红蕾》、《趣味语文》等，还给我买回了一些有益的课外书籍。这些书成了我暑期生活中的良师益友，启迪了我的智慧，让我的每一天都过得那样充实、愉快。在读书中，我了解了中华五千年的历史故事，看到了中外名人的成长历程