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第11课时 力的分解
一.知识回顾:
1. 力的分解:
① 分力:一个力作用于物体,可产生几个效果,相当于几个力共同作用所产生的效果相
同,几个力叫这个力的分力。
② 几个分力不是实际存在的力(虚拟性)。
③ 已知一个力求它分力的过程叫做力的分解。
2. 力分解的依据:
① 力计算的简便性(正交分解法);② 力的作用效果(产生a 或形变效果)
3. 力分解的方法:
① 平行四边形定则; ② 正交分解法;
4. 力的分解的特点:
(1)无条件限制多解性;
(2)有条件限制确定性;
A 已知合力F,一个分力的大小和方向,另一分力只有一解;
B 已知合力F 和两个分力的方向,则两个分力的大小唯一;
C 已知合力F,一个分力的方向及另一分力的大小,此时分解有一解或两解;
5. 力分解的步骤:
确定分解对象 → 分析效果(一般两个)→ 确定分力方向(关键) → 按平行四
边形定则分解 → 计算分力大小(数学应用)
6. 常见实例分析:
A
450
B O
θ
F
二.例题分析:
【例1】如图所示,轻绳吊起重100N的物体,两绳与竖直方向的夹角分 A 600 300 B
0 0
别为30 和60 ,求绳AO和BO所受的拉力. O
【例2】如图所示,河道内有一艘小船,有人用100N的力F 与河道成
1
0
30 拉船.现要使船始终沿河道前进,则至少需加多大的力才
行?这个力的方向如何? 300
F
1
【例3】固定在水平面地面的一光滑半球,半径为R,一小滑块从顶
点A 自由滑下,求物体在多高处离开球面?
三.课堂练习:
1. 一根长为L 的易断的均匀细绳两端被固定住,当在细绳L/3 处的O 点 A B
系上某一重物时,绳子刚好能承受,则在下列说法中正确的是( ) O
A.增加物体的重量,BO断先断 B.增加物体的重量,AO 断先断
C.将B 往左移绳子易断 D.将B 往右移绳子易断
2. 已知合力F 和它的一个分力夹角为30°,则它的另一个分力大小可能是( )
A. 小于F/2 B. 等于F/2 C. 在F/2 与F 之间 D. 大于或等于F
3.一个物体沿固定的光滑斜面下滑,下列说法正确的是( )
A.物体受重力、斜面的支持力和下滑力
B.使物体沿斜面下滑的力实际是重力和斜面对它支持力的合力
C.物体所受重力在垂直于斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力
D.使物体沿斜面下滑的力实际上是重力沿斜面向下的分力
4. 将一个8N的力分解成两个分力,下列各组值不可能的有
A. 1N 和10N B. 10N 和10N C. 10N 和5N D. 20N
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