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知识竞赛活动举办方案 知识竞赛活动举办方案1 活动口号： “集百家之长，会我班风采!” 活动目的： 作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人： 鲁军姬文栓 活动时间： 20_年11月 活动地点： 3号教学楼211教室 活动对象： 物理与电子工程学院电气1101班全体学生 活动准备： 1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。 2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。 活动形式：本活动分为三个阶段 第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分) 第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分) 第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分) 活动流程： 一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求 二，由每对阐述自己队的队名和口号 三，宣布活动开始 四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛 六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛 八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况 十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励 十一，由班长对本次活动进行点评及总结 十二，由策划人宣布本次活动结束。 注意事项： 1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2个多小时 知识竞赛活动举办方案2 一、活动背景 为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥大众传媒优势，将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大PK电视(网络)竞赛活动，将通过电视或网络，以PK的形式宣传和普及气象科学知识，使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变化等气象科普知识，同时借助电视和网络等媒体的传播，使全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣，增强日常生活中气象防灾减灾和保护环境的意识，做一个积极应对气候变化，践行低碳生活的文明公民。 二、活动主题 气象达人我来了! 三、活动时间 20_年3月21日(待定) 四、主办单位 中国科协、中国气象局、中国气象学会 五、参赛对象 在全国范围内，选拨出的8支参赛队伍 六、活动亮点 1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式，使比赛更加激烈和富有趣味性; 2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼，各展风采; 3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学实验，强化活动现场的可视性和趣味性。 七、活动赛制 活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支代表队组成，每支队伍5人(1名领队：负责比赛现场抽签、联络事宜;4名参赛选手：其中3名参与现场比赛，1名为替补选手)若现场选手有未能回答的题目，可由现场观众回答并发放奖励。 1、半决赛 时间:第一场：20_年3月21日上午9:00 第二场：20_年3月21日上午10:00 地点:华丰演播厅 赛制:8支队伍，4队/场，共2场，每场4进2 2、决赛 时间:20_年3月21日下午13:30 地点:华丰演播厅 赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛，最终评出一、二、三等奖。 3、颁奖 时间：20_年3月21下午15：00 奖项设置：一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀奖4名 八、部门设置 成立活动专项组，全面统筹、协调各项工作，进行具体分工： 1、主办单位 (1)场地安排及对接 (2)灯光、音像设备 (3)邀请主持人 (4)竞赛题汇总，根据活动赛制出题 (5)参赛队伍对接 (6)媒体宣传 2、执行机构(由活动策划部、活动执行部两个部门构成) (1)活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案 (2)舞美设计方案 (3)竞赛题型及方向 (4)活动现场道具等制作品制作 (5)活动现场所需视频制作 (6)现场执行 (7)活动流程控制 九、竞赛环节 竞赛内容：天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识，适当结合中学地理知识。(结合20_年世界气象日的主题，重点突出气候方面的知识) 1、初露锋芒(选择题，必答)(半决赛、决赛) (1)环节概述：此环节由各队选手依次答题，顺序为1号代表队到4号代表队的1号选手，1号代表队到4号代表队的2号选手依次类推