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二年级上册语文课外阅读计划
一、学情分析
二年级的学生对阅读已经产生了一定的兴趣，开始在阅读中享受快乐，他们
学会了汉语拼音，能利用拼音进行正确、流利地朗读，并积累了一些常用的词语。
但是，学生们还没有养成良好的阅读习惯，不能有计划、有目的地读书。
二、指导思想
阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的基本训
练，提高听话、说话能力；能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，
受到思想教育和美的熏陶。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地
提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有
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