同步检测-世界史第18课.docxVIP

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  • 2022-04-28 发布于河南
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第18课 冷战与国际格局的演变 [2020黑龙江哈师大附中开学考]下图是某同学进行历史学习时的课堂笔记,其内容反映的历史阶段特征是( ) ☆ 德国一分为二 ☆ 朝鲜战争爆发 ☆ 美国发动越南战争 ☆ 古巴导弹危机 A. 世界出现多极化趋势 B. 国际恐怖主义的肆虐 C. 二战后美国独霸世界 D. 冷战下的国际关系 [2019全国III,34]1947-1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出( ) A. 三权分立体制存在重大缺陷 B. 意识形态影响政府政策 C. 执政者力图重塑国家精神 D. 国家对经济的干预加强 下面是关于马歇尔计划的两幅漫画,比较两图能够得出的认识是( ) A. 可以多角度反映马歇尔计划的历史影响 B. 真实反映美国推行马歇尔计划的动机 C. 马歇尔计划出台是美苏冷战开始的标志 D. 出于各自宣传目的,不具有史料价值 [2021四川成都期末]马歇尔计划带来了西欧经济的恢复、发展和联合;经济互助委员会有利于东欧建立统一的市场;中间地带则竞相寻求各方援助,从而加强了彼此经济联系。这主要说明冷战( ) A. 改变了世界政治格局 B. 客观上促进了科技迅猛发展 C. 促进了第三世界崛起 D. 客观上促进了经济区域合作 [2020江苏扬州期末

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