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人教版八年级下册《一次函数》说课稿
我今天说课的内容是人教版八年级下册第十九章《一次函数》第1 课时,下面我将从教材
分析、教法学法分析、教学过程分析和设计说明等几个环节对本节课进行说明。
一、教材分析
1.教材地位和作用
本节课是在学生学习了常量和变量及函数的基本概念的基础上学习的,学好一次函数的
概念将为接下来学习一次函数的图象和应用打下坚实的基础,同时也有利于以后学习反比例
函数和二次函数,所以学好本节内容至关重要。
2.教学目标分析
根据新课程标准,
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