人教版八年级上册历史内战烽火教案优秀范文.docxVIP

人教版八年级上册历史内战烽火教案优秀范文 　　下面是小编为大家准备好的提供与内战烽火教案相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意! 　　人教版八年级上册历史内战烽火教案优秀范文一 　　教学目标 　　知识技能 通过本课的学习，使学生掌握全面内战爆发前后的基本史实，包括抗日战争胜利后，美帝国主义支持国民党阴谋发动内战;重庆谈判和《双十协定》;全面内战的爆发;转战陕北;刘邓大军挺进大别山。 　　培养学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力,培养学生识别图画的基本技能，初步具备通过图画获取知识、处理历史信息的能力。 　　过程方法 运用多媒体手段与教师生动讲述相结合的方法，使学生对重庆谈判、解放战争中双方激烈斗争的场面有直观、形象和生动的认识。 　　通过讨论、辩论和回答问题等形式，培养学生探索性和合作性学习的精神。 　　情感态度与价值观 使学生确立积极进取的人生态度、坚强的意志。维护和平民主的自觉性，并增强对党的热爱之情。 　　教学重难点 　　教学重点 1.重庆谈判 2.挺进大别山。 　　教学难点 挺进大别山的正确性——战局发生变化、由守转攻时机成熟 　　教学工具 　　多媒体工具 　　教学过程 　　导入新课 　　播放放电影《重庆谈判》片断) 　　同学们，刚才，我们看到的是《重庆谈判》的一个片断，在影片中，我们看到的是中国近代的两个对手——毛泽东和蒋介石坐到了一块。我们知道，这两个不