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- 约4.2千字
- 约 5页
- 2022-04-29 发布于上海
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学 期 教 学 计 划
一、教材内容
Unit1 How tall are you?
Unit 2 Last weekend
教
材 Unit3 Where did you go?
分
Unit 4 Then and now
析
Recycle Mike’s happy days
二、本册教学目标:
本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。更重要是本学期学生更应掌握运用英语的能力,“写与演”及时跟上。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。对于高年级的学生来讲,这学期最重要还是提高他们阅读文章的能力还有就是写作的能力。对于毕业班,本学期的要求也相对地提高了许多, 对学生的一些学习英语能力也相应提高。
六年级的学生经过多年的学校生活,大多都养成一定的良好的学习习惯。他们能端正学习态度,明确学习目标,课上积极发言,课下认真完成作业,认真复习。但也有部分学生学习习惯较差,平时只求完成作业,不求会、求懂、求理解。因此继续培养学生的良好学习习惯也是本学期重要工作之一。
六年级是毕业年级,具有承上启下的作用,因而在学习时要注
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