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马克思主义基本原理概论;第一部分：本课程介绍 ; ★ 本课程教材内容结构 ;马克思主义; 我们的教学方案： ; 我们拟分十个专题进行教学;我们拟分十个专题进行教学; ;专题一;;;;一. 马克思主义的产生和发展历程;2.马克思主义基本原理（P3）;3.马克思主义的产生和发展（P4-10）;经济社会根源; 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造 的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和 农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使 用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术 从地下呼唤出来的大量人口，——过去哪一个世纪料 想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？ ———马克思《共产党宣言》; 资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的 所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大 的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在 像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来 的魔鬼了。 ———马克思《共产党宣言》;经济社会根源;思想渊源;德国古典哲学;威廉·配第 (1623-1687);英法空想社会主义;实践基础;二、马克思主义“过时论”之分析;怎样看待这些形形色色的马克思主义“过时论” ;怎样看待这些形形色色的马克思主义“过时论”;怎样看待这些形形色色的马克思主义“过时论”;怎样看待这些形形色色的马克思主义“过时论”;三、马克思主义与当代世界 ; 当代世界为何需要马克思主义？; 当代世界为何需要马克思主义？; 当代世界为何需要马克思主义？;1999年路透社评选“千年风云人物”;1999年英国广播公司评选“千年思想家”;2005年英国广播公司评选“最伟大的哲学家”; 2004年，由德国电视公司ZDF发起的“谁是德国历史上最伟大的人物”的民意测验中，50万的观众投票给马克思，在最终的测验结果中，马克思排在总类别中的第三位、“当代影响”类的第一位，马克思成为德国民众心目中最具当代影响力的人物。 ; 位于德国特里尔的马克思故居博物馆也??受人们关注，吸引全球游客前来了解马克思的生平、著作及影响。 在该馆留言簿上，2010年两个月内就有来自超过50个国家和地区的访客留言。 2011年马克思故居博物馆的展览及相关活动吸引近3.8万人参加。;当代世界为何需要马克思主义？;课后思考题： ;阅读书目推荐