六年级上册地方课程教学计划.pdfVIP

六年级上册人自然社会学科教学计划 一、学情分析 在通读教材和了解了该级段六年级学生的情况后，我发现《人自然 社会》 包含的内容非常的丰富，是学生在初步学习语文数学后，使学生开拓视野，以便 更好的接触和认识社会，提供了非常好的载体。但是，我校地处郊区，学生接触 面不广，视野不够开阔，导致学生知识不丰富。再加上学生家长识字不多，而且 家里没有电脑可供课前查寻资料，学生有的只是对事物的好奇和热情。据了解， 该六年级段学生学习基础比较扎实，学习积极性和学习习惯都比较好。 二、教材分析 《人、自然、社会》是国家基础教育课程体系