团体心理辅导游戏.pdfVIP

1、我是谁？ 2、快乐动物园 3、优点与缺点 4、圆球游戏 5、责任 1、我是谁？ 活动目标： 1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。 2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。 活动程序： （一）教师发给每位学生一张A4 影印纸。 （二）学生两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为 伴） 1. 甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4 纸上记