网络工程与综合布线说课稿幻灯片.ppt

Fujian Vocational college of Agriculture 《网络工程与综合布线》 说课人：叶惠仙 一、课程目标 二、课程内容 三、课程资源 四、课程实施 五、课程评价 六、改革思路 1、说课程目标 课程性质 课时分配 及依据 课程目标 依据 课程类型 1 说课程目标  《网络工程与综合布线》课程主要以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据，从综合布线工程技术的基本概念出发，阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容，围绕工程实践中的具体案例进行分析，突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。 课程类型 课程作用 课程性质 《综合工程与综合布线》课程是计算机网络技术专业必修的 专业技能课程。学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和CAD工程制图，后续课程工程监理等。 通过学习课程，加深理解，验证，巩固课堂教学内容，提高学生综合布线施工技术，加深对综合布线技术规范的理解，掌握综合布线工程的设计方法。通过实训，打造出符合综合布线系统工程师，监理工程师，工程项目经理等岗位具有综合布线技术的人才。 一 课程目标  总体目标：本课程是计算机网络技术专业的技能课。要求学生在掌握计算机网络技术相关基础知识的前提下，掌握网络布线工程的基本概念和规范，掌握常用传输介质和工具的使用，培养具备相应职业素质、能够熟练设计并完成网络布线工程的专业人员。 依据教学基本要求，实现对建筑物及建筑群的网络拓扑图规划出综合布线设计方案。 课程目标及依据 1 说课程目标 【课程能力目标】 1. 认识综合布线系统 2. 综合布线系统选型 3. 综合布线系统设计 4. 综合布线系统电缆布线施工 5. 光缆施工 6. 测试布线链路 7. 竣工验收 8. 工程项目管理与监理 2 【课程素质目标】 1. 较强的团队精神 2. 较好的诚信品质 3. 较强的敬业精神 4. 较好的忠诚品质 5. 较好的开拓精神 3 1.双绞线的端接（RJ-45 信息模块 配线架等）制作技术 2.综合布线技术规范（GB50311--2007） 4.综合布线工程各个子系统设计技术 7.链路测试，移交工程文档，工程验收与鉴定等内容 教 学 基 本 要 求 综合布线系统工程设计规范 3.综合布线常用工具使用方法 5.综合布线工程设备与材料品种与规格 6.光纤熔接技术及ST SC头制作 说课程内容 二 说课程内容实施 【教学内容的选择依据】：基于工作任务 在技能应用基础上，以一座建筑物任务为中心组织课程内容 。 【教学内容的逻辑安排】：基于工作过程 实训30时，占50% 情境式学习 各个子系统学习情境，每个子系统学习情境都包括学习目标、工作项目、操作示范、知识链接和能力实训等5个组成部分。 总 课 时： 60学时 理论讲述： 30学时 实训： 30学时 前后续课程 电子电工基础 计算机网络原理 CAD工程制图 网络工程师 网络监理 后 前 教材建设 课程师资 教学场地 教学仪器设备 The resource… 说课程资源 学生参与 三 课程师资 教学场地  说课程资源 教材建设 本课程采用铁道出版社的王公儒编的《网络工程与综合布线》教材，属专业教材，实用性强，专业性强。该教材能帮助学生系统地学习和掌握综合布线技能，提高学生综合布线工程的能力。 学生参与 说课程实施---课程实施方法 双元建设主体：学生参与工作项目、教师演示工作项目和归纳知识的方法，课件、习题集、案例集师生共同参与建设。 调查法：学生搜集资料，并积极讨论，培养学习兴趣。了解校园网络布线现状，学到调查方法和沟通能力。 问题探索法：通过设疑，引导学生讨论思考，加深对网络布线知识的理解，培养设计与操作能力。 教学延伸：选拔学生参加技能竞赛。 四 学生参赛