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2022全民国家平安教育日学习心得10篇
学习是通过阅读、听讲、探讨、观看、理解、探究、试验、实践等手段获得学问或技能的过程,是一种使一个人可以得到持续变化的行为方式。以下是预备的2022全民国家平安教育日学习心得范文,欢迎借鉴学习。 2022全民国家平安教育日学习心得1 作为一个中学生,平安是一切的保证,所以平安要常记心头,自学习以来,我得到了几点较为重要的平安教育心得。校园的平安教育与老师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不行忽视平安教育,更应当从各个方面加强平安教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。 在班级管理中,我对平安管理高度重视,充分发动学生,实行多种措施强化班级平安管理。颇见成效,先简洁谈一下自己得看法。 一、主题班会,渗透常识 通过调查,我发觉班里很多学生的平安常识格外缺乏,尤其是生活平安常识。为此,我定期召开主题班会,开展了形式多样的活动,强化学生平安意识的培育,并着力渗透平安常识。每次召开班会,我都提前充分地预备平安常识,细心设计班会议程,重在让学生参与其中,让学生在活动体验中,学习和掌握各类平安常识。此外,还特殊重视平安学问的沟通:从课间游戏到上楼下楼,从防火防电到防意外损害……孩子们从报纸杂志网络等各个渠道搜集到了大量的平安学问,在班会课上自由地相互沟通。 通过主题班会这种集中教育,全体学生的平安学问丰富了,生活实践中自我防护的能力增强了,在班内形成了“讲平安、议平安”的深厚氛围。在遇到危急状况时,孩子们之间能相互提示,相互救助,这种集中教育达到了良好的教育效果; 二、平安监督,排查隐患 课间活动时间是校园平安事故的多发时段,老师经常鞭长莫及。为了准时发觉事故隐患,最大限度地预防平安事故的发生。于是,我通过民主选举,选出了三名责任心强的孩子担当平安监督员。让他们在课间活动时,留心观看班内学生的特殊举动,有危急倾向或事故迹象准时向老师报告,并对教室、活动室等场所内的物品平安进行细心观看,如有平安隐患就准时向老师汇报。 通过设立平安哨兵,班内违纪现象得到了有效遏制,平安事故得到了很好的预防,平安管理工作朝着更加有序的良性轨道不断进展。 三、平安典型,以身示范 塑造典型,说白了就是树立榜样。通过民主评议,我班每学期评出三名平安文明之星,并赐予适当嘉奖。平安文明之星不仅品德好,更重要的是言行举止文明规范。课上会学习,课下会游玩,玩得快乐平安。通过塑造典型,来引导全班学生的言行,树立榜样带领他们开展平安有意义的活动。平安文明之星正引领着全体学生向文明与平安的境界迈进。 正是在这样的“学人优点、争当榜样”的氛围中,孩子们找到学习生活的真正快乐,找回了平安文明的学习生活,不断提高和完善了自我。 四、家校联手,打造平安 实践证明,抓学生平安工作单靠班主任唱独角戏是行不通的。发觉问题,必需准时和家长联系。只有家长和老师携起手来,才能为孩子们撑起一片平安的蓝天。 为此,我一旦发觉班里某个学生心理和行为上有异常,便准时和其家长取得联系,沟通状况,沟通信息,准时实行防范措施,把很多平安隐患毁灭在萌芽状态。此外,还向家长公布自己的联系电话,一旦孩子出现反常问题,便于家长准时与我沟通。这样,便避开了一些不良事情的发生。 总之,对学生进行平安教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行平安教育,从而达到普及平安学问,规范平安行为,增强平安意识之目的。 2022全民国家平安教育日学习心得2 我躺在床上,回想着昨天上午的演习:昨天上午上完第一节课,我们正预备冲出教室时,突然老师走进来说:“大家预备好,第二节课不上课了,改为平安演习,大家肯定要协作那些指导员的话!” 到达场地后,我们惊呆了!映入眼眶的是我们以前经常玩耍的操场等地方变成了各种平安仪器拼成了一个新的“平安世界”! 说完后给我们两个假人试验,我们全部试验完毕后,还让老师也做一次,老师拒绝了,我们就在那里起哄,最终老师还是没逃过这一劫。 然后我们去了学习使用灭火器的地方,讲了灭火器的用法后,给了我们两个灭火器来试验,全班试验完后,指导员说:“灭火器分泡沫,水,一壤化碳等几种,使用灭火器时要看火灾起因,不行任意拿灭火器直接喷,比如:电器着火,拿泡沫灭火器或喷雾灭火器喷会触电,得用一壤化碳灭火器或其他不导电的灭火器才不会被电到。明白了没有?”“明白了!” 我们进入到那辆车里双手握紧抱头,并蹲在角落。但即使是这样,我们也还是感受到了四级地震的恐怖!我们被四级地震震得左摇右晃的,还好没受伤。不过我想我们恐怕都忘不掉四级
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